المصدر: | المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة والصحة |
---|---|
الناشر: | جامعة اسيوط - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | حندوق، جيهان حامد عبدالرحمن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
مكان انعقاد المؤتمر: | الإسكندرية |
الهيئة المسؤولة: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 2019 - 2053 |
رقم MD: | 780724 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدف البحث الكشف عن تأثير برنامج ألعاب القوي للأطفال على بعض المتغيرات البدنية والمهارية وعلاقته بالسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 40 تلميذ من تلاميذ الصف الخامس بمدرسة مبارك بن محمد بدولة الإمارات العربية المتحدة. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي لقياس الوزن، استمارة خاصة بالسادة الأساتذة المساعدين في حصة التربية الرياضية، والعدو 30م من بداية متحرك، ثني الجذع أماما من الجلوس طولا، مقياس السلوك العدواني، الوثب العريض من الثبات. وأشارت نتائج البحث إلى أن البرنامج التقليدي المطبق على تلاميذ المرحلة الابتدائية لم يكن له أثر ملموس في بعض المتغيرات البدنية وكذلك السلوك العدواني حيث ساهم بشكل إيجابي في كل من السرعة والقوة ومهارات العدو، الوثب، الرمي بينما لم يكن له تأثير في خفض السلوك العدواني. كما أشارت النتائج إلى أن البرنامج التعليمي باستخدام ألعاب القوي للأطفال ساهم في المتغيرات البدنية والمهارية بشكل إيجابي بالإضافة إلى خفض السلوك العدواني لتلاميذ المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة وضع البرامج والمناهج الرياضية بما يتناسب مع مراحل النمو والاحتياجات النفسية، البدنية، العقلية، الاجتماعية لإكسابهم المعارف والمهارات والاتجاهات باستخدام الأساليب الحديثة. كما أوصي بضرورة نشر الوعي بين تلاميذ المدارس حول مفهوم المنافسات الرياضية ومساعدتهم في التعامل مع حالات الفوز والخسارة بوصفها قيمة مجتمعية وظاهرة لها أثارها الإيجابية والسلبية وتوجيههم نحو اكتساب خبرات سلوكيات إيجابية أثناء ممارسة النشاط الرياضي.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|