المستخلص: |
الدين وثقافة السلام في المراكز المدرسية بإشبيلية وطنجة. تنطلق هذه الدراسة من مبدأ استحالة إغفال دور الدين الأساس في نشر ثقافة السلام وقيام دولة السلام خاصة بين الأطفال، وتقدم حصيلة بحث مقارن حول المكان الذي تحتله ثقافة السلام في الديانتين الإسلام والمسيحية بالمغرب وإسبانيا، وذلك الكتب المدرسية المعتمدة في بعض مراكز التعليم الثانوي بإقليمي طنجة وإشبيلية (بيرونيقا كوبانو-ديلغادو بالما).
Religion and the culture of peace at the centres of Seville and Tangier. - The religion must not obviate in its expositions the Culture of Peace. The conquest of a real state of Peace needs the education as one of the essential props on which it must be sustained. For this reason, we want to approach educational labor of the professorship of Catholic Religion and Islamic in Secondary Education Centers of the province of Tanger and Seville in the promotion of the Peace. The perception that the teacher has constructed on the Peace, influences directly in the knowledges that transmits to the young people across the subject. To verify the relevancy assigned to the value of the Peace and Not Violence in the development of the subject of Religion, both in Spain and in Morocco, we detain in comparing the importance that the professorship grants to the education in values (Ver6nica Cobano-Delgado Palma).
|