ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Cooperacion Hispano-Marroqui : Religion y Cultura de Paz y No Violencia en Los Centros Escolares de Sevilla y Tanger

العنوان بلغة أخرى: الدين وثقافة السلام فى المراكز الدراسية بإشبيلية وطنجة
المصدر: سيميائيات المجلة المتوسطية للأشكال الحضارية
الناشر: نزار التجديتي
المؤلف الرئيسي: Cobano, Veronica (Author)
مؤلفين آخرين: Palma, Delgado (Co-Author)
المجلد/العدد: ع7,8
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: مارس
الصفحات: 106 - 115
رقم MD: 780969
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02648nam a22002177a 4500
001 0160842
044 |b المغرب 
100 |9 412945  |a Cobano, Veronica  |e Author 
245 |a Cooperacion Hispano-Marroqui :  |b  Religion y Cultura de Paz y No Violencia en Los Centros Escolares de Sevilla y Tanger 
246 |a الدين وثقافة السلام فى المراكز الدراسية بإشبيلية وطنجة 
260 |b نزار التجديتي  |c 2011  |g مارس  |m 1432 
300 |a 106 - 115 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a الدين وثقافة السلام في المراكز المدرسية بإشبيلية وطنجة. تنطلق هذه الدراسة من مبدأ استحالة إغفال دور الدين الأساس في نشر ثقافة السلام وقيام دولة السلام خاصة بين الأطفال، وتقدم حصيلة بحث مقارن حول المكان الذي تحتله ثقافة السلام في الديانتين الإسلام والمسيحية بالمغرب وإسبانيا، وذلك الكتب المدرسية المعتمدة في بعض مراكز التعليم الثانوي بإقليمي طنجة وإشبيلية (بيرونيقا كوبانو-ديلغادو بالما).  |b Religion and the culture of peace at the centres of Seville and Tangier. - The religion must not obviate in its expositions the Culture of Peace. The conquest of a real state of Peace needs the education as one of the essential props on which it must be sustained. For this reason, we want to approach educational labor of the professorship of Catholic Religion and Islamic in Secondary Education Centers of the province of Tanger and Seville in the promotion of the Peace. The perception that the teacher has constructed on the Peace, influences directly in the knowledges that transmits to the young people across the subject. To verify the relevancy assigned to the value of the Peace and Not Violence in the development of the subject of Religion, both in Spain and in Morocco, we detain in comparing the importance that the professorship grants to the education in values (Ver6nica Cobano-Delgado Palma). \  
653 |a ثقافة السلام  |a الإسلام  |a المسيحية  |a المراكز الدراسية  |a إشبيلية  |a طنجة 
700 |9 412946  |a Palma, Delgado  |e Co-Author 
773 |4 التاريخ  |6 History  |c 017  |l 007,008  |m ع7,8  |o 1613  |s سيميائيات المجلة المتوسطية للأشكال الحضارية  |t Mediterranean Journal of Civilizations  |v 000 
856 |u 1613-000-007,008-017.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 780969  |d 780969