| LEADER |
03527nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0161230 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 75473
|a الأحمدي، جمال الدين عبدالسلام بن الشرقي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التربية بالنظير منهاجنا لتحقيق النهضة والسلام انطلاقا من المدرسة الوطنية بمراكش ومنهجية المربي ابن خلدون
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إحياء جامعة ابن يوسف
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 189 - 203
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى الكشف عن التربية بالنظير منهاجاً لتحقيق النهضة والسلام انطلاقاً من المدرسة الوطنية بمراكش ومنهجية المربي ابن خلدون. وأشار المقال إلي ما كتبه شكيب أرسلان في أسباب انحطاط المسلمين في العصر الأخير:" إن الانحطاط والضعف اللذين عليهما المسلمون شيء عام لهم في المشارق والمغارب، وإنما هو متفاوت في درجاته، فمنه ما هو شديد العمق ومنه ما هو قريب الغوار، ومنه ما هو عظيم الخطر، ومنه ما هو أقل خطراً". وتحدث المقال عن العالمة الكندية المتخصصة في علوم الانطروبولوجيا " ماركريت لوك"، والتي تؤكد على مدي ارتباط الطبيعة البيولوجية بالثقافة، وتخبرنا بأن التغيرات الجينية وعلامتها هي وليدة تفاعل الجسم مع بيئته عبر أمد طويل. كما أوضح المقال أن التاريخ المعاصر قد قدم بعض المظاهر الإيجابية والتي تجلت في الحركات الإصلاحية فكراً وأدباً وتحريراً وإنتاجاً، مما اتي باستقلال الأوطان واستعادة المبادرة لدي النخب لبعض من الزمن. وتطرق المقال إلي مفهوم التجربة عند جون ديوي والذي استحضر أهمية العلاقات والتفاعلات والمعاملات بين مكونات التجربة، اشخاصاً كانوا أو جماعات داخل بيئة معينة يتداخل فيها المادي والثقافي ببعده العقلي والوجداني والروحي وبحمولته التاريخية. واختتم المقال بالإشارة إلى أن السنة المحمدية هي أكبر دليل علي مدي أهمية النظير والاسوة الحسنة بالإنسان الكامل الذي بعث ليتمم مكارم الاخلاق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a علم الاجتماع
|a الفكر التربوي
|a أرسلان، شكيب
|a ابن خلدون، عبدالرحمن بن محمد، ت. 808 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|l 015,016
|m ع15,16
|o 1346
|s مجلة جامعة ابن يوسف
|t Journal of Ibn Youssef University in Marrakech
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1346-000-015,016-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 781321
|d 781321
|
