نحو مجتمع المعرفة : مقاربة تشخيصية لواقع القراءة فى المغرب
| المصدر: | أشغال الندوة الدولية: الكتاب وأزمة القراءة في العالم العربي بين الورقي والرقمي |
|---|---|
| الناشر: | اتحاد كتاب المغرب فرع تازة |
| المؤلف الرئيسي: | الغرافي، مصطفى (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | تازة |
| الهيئة المسؤولة: | اتحاد كتاب المغرب |
| الشهر: | ماى |
| الصفحات: | 43 - 63 |
| رقم MD: | 782231 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| المستخلص: |
لقد توخينا من هذه المقاربة تشخيص واقع القراءة في المغرب تشخيصا واضحا وكاشفا انطلاقا من تصور يرى أن الوضع القرائي شأن مجتمعي لا ينفصل عن أسئلة الثقافة المغربية في كل الأوقات. ولذلك انطلق البحث من فرضية منهجية أساس مؤداها أن النهوض بأوضاع القراءة شرط أساس لولوج مجتمع المعرفة. ونظرا للأهمية القصوى التي تحظى بها مسألة القراءة، فأن الأمر يتطلب توافر جهود مختلف الشركاء والفاعلين من أجل بلورة مشروع وطني تحتل فيه القراءة مكانة مركزية باعتبارها رهانا مجتمعيا يأتي في مقدمة مختلف مشاريع الإصلاح التي يمكن أن تبلورها وتدعو إليها القوى الوطنية الحية. اذ ما من شك أن الاعتناء بأوضاع القراءة يمثل البداية الحقيقية لكل تحول تاريخي وحضاري مرتقب. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المصطلح التقني العربي والمجتمع والمعرفة: نحو مقاربة مصطلحية اجتماعية
بواسطة: إدير، نصيرة منشور: (2016) -
نحو منظومة معرفية متكاملة لتأسيس مجتمع المعرفة في اليمن
بواسطة: الحاج محمد، أحمد علي منشور: (2009) -
الجامعة ودورها التنموي في مجتمع المعرفة
بواسطة: عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه منشور: (2015) -
بعض مقتضيات تمكين اللغة العربية في مجتمع اقتصاد المعرفة
بواسطة: غاليم، محمد الحاج منشور: (2009) -
آليات واستراتيجيات توطين المعرفة لدى الشباب بالمجتمع المغربى نحو بيداغوجيا بديلة لتحسين جودة التعلم
بواسطة: منديب، عبدالغني منشور: (2015)
