| LEADER |
04300nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0066899 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 413848
|a النمراوي، هناء حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التدريب الميداني في رفع مستوى المهارات الرشادية لدى طلبة الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Practicum education on improving Counseling skills among counseling students at Yarmouk University
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 86
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3164
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية التدريب الميداني في رفع مستوى المهارات الإرشادية لدى طلبة الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات. وتكونت العينة من (261) طالبا وطالبة من طلبة الإرشاد النفسي المسجلين في مساق التدريبات الميدانية في جامعة اليرموك في الفصل الثاني من العام الدراسي (2015/ 2016). ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس المهارات الإرشادية المطور من قبل صمادي (2014)، والذي يتكون من (28) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد: والمهارات التدخلية، والمهارات المفاهمية، والمهارات الشخصية. حيث وزعت استبانة المهارات الإرشادية على أفراد العينة (قبل وبعد) تلقيهم خبرة التدريب الميداني. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا لخبرة (قبل وبعد) التدريب الميداني لصالح خبرة التدريب الميداني البعدي، كما أوضحت وجود فروق دالة إحصائيا لوسط خبرة (قبل وبعد) التدريب الميداني لأبعاد المهارات الإرشادية لدى الطلبة المتدربين لصالح المهارات الإرشادية الشخصية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا لوسط خبرة (قبل وبعد) التدريب الميداني لأبعاد المهارات الإرشادية لدى الطلبة المتدربين تعزى لتفاعله مع الجنس ولتفاعلهما مع المعدل التراكمي، وعدم وجود فرق دال إحصائيا بين الوسطين الحسابين لخبرة (قبل وبعد) التدريب الميداني لوسط أبعاد المهارات الإرشادية لدى الطلبة المتدربين يعزى للجنس، وكما أوضحت وجود فروق دالة إحصائيا لخبرة (قبل وبعد) التدريب الميداني لوسط أبعاد المهارات الإرشادية يعزى للمعدل التراكمي. وللتأكد من هذه الفروق، تم إجراء مقابلات ميدانية مع بعض الطلبة والمشرفين في المدرسة والجامعة، حيث أكد الجميع فعالية خبرة التدريب الميداني في شتى المجالات.
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الميداني
|a المهارات الإرشادية
|a طلاب الإرشاد النفسي
|a جامعة اليرموك
|
| 700 |
|
|
|a الصمادي، أحمد عبدالمجيد
|g Al-Smadi, Ahmad Abed-Al Majeed
|e مشرف
|9 133551
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3164-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a +Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 782708
|d 782708
|
