LEADER |
03585nam a22002057a 4500 |
001 |
0162793 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 288191
|a فتح الباب، عصام عبدالرازق
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح للتعامل مع الآثار المترتبة على استخدام الشباب الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي من منظور طريقة العمل مع الجماعات
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2016
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 167 - 187
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى استعراض تصور مقترح للتعامل مع الآثار المترتبة على استخدام الشباب الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي من منظور طريقة العمل مع الجماعات. وارتكزت الدراسة على عدة عناصر، كشف العنصر الأول عن مفهوم شبكات التواصل الاجتماعي، ويقصد به استخدام الشباب الجامعي المصري للإنترنت بصورة متزايدة بدافع التواصل مع الأصدقاء أو غير الأصدقاء والدخول على المدونات ومواقع الفيس بوك وتويتر بهدف التعرف على ثقافات الغير بالدرجة التي قد تفقد الشخص التفاعل المباشر مع أسرته ومع أصدقائه والشعور بالتوتر والقلق والعزلة الاجتماعية عن الآخرين. واستعرض العنصر الثاني أبرز الأبعاد السلبية لشبكات التواصل الاجتماعي، من حيث الأضرار العقائدية، والأضرار الأخلاقية، الأضرار النفسية، والأضرار الاجتماعية. وتطرق العنصر الثالث إلى بحوث ودراسات الخدمة الاجتماعية في التعامل مع الأثار المترتبة على استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ودورها الهامشي في مواجهة المشكلة، من حيث آليات الخدمة الاجتماعية في التعامل مع مشكلة عمالة الأطفال. واختتمت الدراسة باستعراض التصور المقترح لمواجهة الأثار المترتبة على استخدام الشباب الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي من منظور طريقة العمل مع الجماعات، من حيث أهداف التصور المقترح، والاستراتيجيات اللازمة لتحقيق أهداف التصور المقترح، والأساليب المهنية اللازمة لتحقيق أهداف التصور المقترح، أدوار الأخصائي الاجتماعي التي يقوم بممارستها عند تطبيق ذلك التصور المقترح، والقانون على ممارسة هذا التصور المقترح، ومتطلبات نجاح التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a طلاب الجامعات
|a الخدمات الاجتماعية
|a الأخصائيون الاجتماعيون
|a النشاط الطلابي
|
773 |
|
|
|c 004
|e Journal of Social Work
|l 002
|m ع56, ج2
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 056
|
856 |
|
|
|u 0677-056-002-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 782938
|d 782938
|