A Study of Baldrige Quality Management Criteria Practiced by the Faculties Administrations in Mu'tah University Based on Faculty Members Opinions
| العنوان بلغة أخرى: |
معايير بالدريج فى الإدارة الشاملة للجودة التى تمارسها إدارة الكليات فى جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Hamaideh, Eman Nasri (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Sawaqed, Naseem M. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 783691 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
89
عناصر مشابهة
-
A study of total quality management in the university of Jordan using Baldrige education criteria and educational service quality model
بواسطة: الحسن، منار فايز زكي منشور: (2008) -
The Effect of total quality management practices on higher education performance; the faculty of engineering and technology at the University of Jordan as a case study
بواسطة: Tarazi, Amal Hazim F. منشور: (2005) -
Impact of Soft Practices of Total Quality Management to on Individual Readiness for Change Based on Quality of Work Life Intermediary Role: An analytical Study of the Opinions of a Sample of Workers in the Maysan Oil Company
بواسطة: Abbas, Bushra Abdul Hamza منشور: (2021) -
Knowledge Management as an Approach in Achieving Higher Education Quality: A Case Study Faculty of Economics, Management, and Commerce at Blida 2 University
بواسطة: Seraa, Tawfiq منشور: (2020) -
Faculty Members’ Perceptions and Expectations of the Quality of Administrative Academic Services at Jordanian Universities
بواسطة: الكيلاني، خالدة خالد زيد محمد منشور: (2024)
