ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المعاجم في تجديد تدوين اللغة العربية: مقدمة معجم الغني الزاهر نموذجاً

المصدر: مجلة الدراسات المعجمية
الناشر: الجمعية المغربية للدراسات المعجمية
المؤلف الرئيسي: غلفان، مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghelfane, Mostafa
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 181 - 203
ISSN: 1114-596x
رقم MD: 783722
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن دور المعاجم في تجديد تدوين اللغة العربية: مقدمة معجم الغني الزاهر نموذجاً. اشتمل البحث على ستة محاور رئيسة. المحور الأول استعرض مقدمة معجم الغني الزاهر، حيث خرج معجم الغني الزاهر عن هذا التقليد لينتقل من حيز تناول قضايا المعجم العربي التي عبر عنها عدد من المهتمين بالمعجم العربي الحديث نظرياً إلى مستوى التطبيق العلمي في تعامله مع اللغة العربية في واقعها المتنوع والمتباين. وتناول المحور الثانى المعطيات اللغوية في معجم الغنى الزاهر، وذلك من خلال طبيعة المداخل والأمثلة والشواهد التي يقدمها المعجم الغنى الزاهر، ودلالتها على المستوى النظري والمنهجي لا في سياق هذا المعجم فحسب وإنما في الإطار اللغوي العام المتعلق بدراسة اللسان العربي من منظور اللسانيات الحديثة. والمحور الثالث أشار إلى ماهية لغة عربية، حيث يعد تحديد طبيعة اللغة العربية كموضوع للدراسة اللغوية بالمعنى العلمي لكلمة موضوعي أي، كما هي في عرف اللسانين البنيويين منذ سوسير إشكالاً جوهرياً في الدراسات اللغوية العربية. والمحور الرابع تطرق إلى مفهوم الاستعمال وأبعاده، حيث تتردد ضمن مقدمة معجم الغنى الزاهر بشكل ملحوظ كلمة" استعمال" وهو ما يجعل منها مفهوماً نظرياً وإجرائياً له دور إساسي، بل وحاسم في وضع المعجم العربي باعتباره يحدد طبيعة المادة اللغوية التي يمكن التعامل معها. كذلك جاء في المحور الخامس التعرف على شاهد الاستعمال ومكوناته. وقدم المحور السادس إشكالية العلاقة التكوينية السجلين بين الفصيح واللهجي. واختتم البحث بالإشارة إلى الحاجة إلى تدوين جديد تعد أول خطوات التي ينبغي اتباعها من أجل وصف جديد لبنيات اللغة العربية صوتياً وصرفياً وتركيبياً ومعجمياً. كما يمكن اعتبار معجم الغنى الزاهر المحاولات الحديثة التي سعت إلى أن تأخذ بعين الاعتبار التساؤلات السابقة وغيرها بكل ما تحمله من تبعات نظرية وإجرائية في الدرس اللغوي العربي الحديث. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1114-596x