يجب تسجيل الدخول أولا
The Use of Facebook and WhatsApp by Mu'tah University Students : A Linguistic Study
| العنوان بلغة أخرى: |
استخدام الفيس بوك والواتس أب من قبل طلاب جامعة مؤتة : دراسة لغوية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Thunaibat, Marwan Mohammad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Sakarnah, Ahmad (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 54 |
| رقم MD: | 784179 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
270
| المستخلص: |
تركز هذه الدراسة على المحادثة المكتوبة من قبل طلاب جامعة مؤتة على الفيس بوك والواتس أب. وتتحرى الاختلافات بين هذا النوع من المحادثة والنصوص التقليدية المكتوبة من خلال التقنيات التي أدت إلى هذه الاختلافات. أخذت الدراسة لغويات الإنترنت كإطار نظري لها. وتبنت هذه الدراسة ثلاث أدوات لجمع البيانات. تمثلت الأدوات بالاستبانة، والمسح للدراسات السابقة والملاحظة. جمعت عينات الدراسة من موقعين تم إنشاؤهما من قبل الباحث على الفيس بوك والواتس أب لطلاب جامعة مؤتة. ثم بعد ذلك تمت مراجعة البيانات وتحليلها. اعتمادا على ما سبق، تم التوصل إلى أن الطلاب يستخدمون الفيس بوك والواتس أب لثلاثة أغراض. صنفت هذه الأغراض كأغراض علمية، واجتماعية وترفيهية. وأوجدت الدراسة اختلافات عدة عند مقارنة لغة الفيس بوك والواتس أب مع لغة النصوص التقليدية المكتوبة. تمثلت هذه الاختلافات بسبع تقنيات لغوية أصبحت هي محور الرسالة؛ وتضم هذه التقنيات التناوب اللغوي، والاختصارات، ولغة الأرقام والرموز، وتعبيرات الوجه المرسومة، والتورية من خلال الصورة، وتكرار الأحرف وانحراف المفردات. كما ونوقشت الأسباب التي تدفع الطلاب لاستخدام هذه التقنيات خلال محادثتهم على الفيس بوك والواتس أب وتم التوصل أنها أسباب اقتصادية واجتماعية وعلمية وأسباب خاصة بالنص المكتوب. بينت هذه الدراسة أن الغرض الاجتماعي هو الأبرز عندما تستخدم هذه التقنيات وأن التناوب اللغوي هو التقنية الأنسب للأغراض الثلاثة المذكورة أخيراً، أوصت الدراسة الدراسات اللغوية الأخرى بضرورة دراسة الظواهر النحوية، والصرفية والخاصة بعلم الدلالة في هذا المجتمع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Impact of Facebook and WhatsApp Use on Education, Employment and Social Networking: Evidence from University Students in Jordan
بواسطة: إسكندراني، هيا يحيى أحمد منشور: (2019) -
The Impact of the Linguistic Globalization of English on the Linguistic Choices in SMS and E-mail Massages among Mu'tah University Students
بواسطة: Al Sane, Manara Abd Alkarim منشور: (2010) -
The Effect of Using Blended Learning Strategy on English Language University Students' Achievement in Reading at Mu'tah University
بواسطة: Al Fogara'a, Ala'a Yahya منشور: (2011) -
The Impact of Omani EFL Students' WhatsApp Use on their Communicative Writing
بواسطة: Al Dughaishi, Haitham Mohsin Said منشور: (2019) -
شبكات التواصل الإجتماعي : FaceBook الفيس بوك - Twitter تويتر - WhatsApp الوتساب أنموذجاً
بواسطة: محمد نور، مصطفي بشير محمد منشور: (2016)
