The Effect of Using Blended Learning Strategy on English Language University Students' Achievement in Reading at Mu'tah University
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام إستراتيجية التعلم المتمازج في تحصيل طلبة اللغة الإنجليزية في مهارة القراءة في جامعة مؤتة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Fogara'a, Ala'a Yahya (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Ghazo, Manal M. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 59 |
| رقم MD: | 784745 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
132
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Tape-Recorder on English Language Students` Achievement at Mu`tah University
بواسطة: Al Qudah, Khitam Kamal منشور: (2010) -
The Attitude of Students of the English Language and Literature Department at Mu’tah University towards the Note - Taking Skill
بواسطة: AlGaralleh, Huda Eid منشور: (2020) -
The Attitude of Students of the English Language and Literature Department at Mu'tah University Towards the Note-Taking Skill
بواسطة: AlGaralleh, Huda Eid منشور: (2020) -
Has the Department of Curricula and Instruction at Mu'tah University Achieved its Goals from the Perspectives of Students Majoring in English Language Class Teacher?
بواسطة: Suheimat, Yaseen Hussein منشور: (2008) -
The Effect of Using Renzulli Learning System and SCAMPER Strategy On Developing Tenth Grade Writing English Composition Skills at Mu'tah Model School
بواسطة: Al Khataybeh, Majid Mohammad منشور: (2017)
