| LEADER |
02686nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0025104 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|9 228412
|a رجحيت، محمد بن مسلم بن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ظاهرة الاحتباس الحراري
|
| 260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2007
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 108 - 113
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a نحن في هذا الوطن نعيش ضمن منظومة كبيرة تقع كلها على هذا الكوكب، وأي تغير سلبي على المناخ سيؤثر بنا لا محالة. لذلك وجب على بلدنا وعلى البلدان الخليجية والعربية اخذ هذا الأمر في الحسبان وعدم التهاون فيه، فالفوائد المرجوة من تقليل انبعاث الغازات المساهمة في الانحباس الحراري سيعود في النهاية بالخير على المواطن نفسه. فعندما تتم زراعة مساحات أكبر وعند استخدام الطاقة النظيفة والتقليل من استخدام الكهرباء والسيارات فإن كل هذه الأمور ستؤدي في النهاية إلى الحصول على بيئة نظيفة وصحية وستؤدي إلى تقليل الكلفة ورفع مستوى معيشة الفرد كذلك ستؤمن للأجيال القادمة فرصة للعيش في بيئة افضل ومجتمع أكثر صحة. والاهتمام من هذه اللحظة بتطوير تقنيات الطاقة المتجددة أو النظيفة مثل الطاقة الشمسية وطاقة الرياح سيجعل السلطنة من الدول المتقدمة في هذا المجال، كون هذا العلم لايزال في بدايته ويمكن الإسهام والتطوير فيه. بحيث نصبح في المستقبل من الدول التي تورد هذه التقنية إلى العالم. ولا تنتظر مد يد المساعدة من الأخرين.
|
| 653 |
|
|
|a الغازات السامة
|a تلوث البيئة
|a الاحتباس الحراري
|a الغلاف الجوي
|a الظواهر الطبيعية
|a المصانع
|a درجات الحرارة
|a الزراعة
|a النباتات
|a ثاني اكسيد الكربون
|a الطاقة الشمسية
|a الطاقات المتجددة
|a طاقة الرياح
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Tawasol
|l 006
|m ع 6
|o 0144
|s تواصل
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0144-000-006-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 7845
|d 7845
|
