ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات ممارسة طلبة جامعة مؤتة للأنشطة الرياضية الترويحية من وجهة نظرهم

العنوان المترجم: The Obstacles to The Practice of Mutah University Students for Sports Recreational Activities from Their Point of View
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الحجايا، محمد سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزغيلات، مهند عودة سلامة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 13 - 38
DOI: 10.35682/0062-031-003-001
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 784955
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعوقات | Obstacles | الأنشطة الرياضية الترويحية. | Recreational sport activities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

184

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى معوقات ممارسة طلبة جامعة مؤتة للأنشطة الرياضية الترويحية والتعرف إلى الفروق في المعوقات تبعاً لمتغيرات الجنس والكلية والتقدير الجامعي والمستوى الدراسي ومكان السكن. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي لمناسبته وطبيعة الدراسة، واستخدم الباحثان استمارة استخدمت في العديد من الدراسات، تم تعديل فقراتها بما يتناسب مع أهداف الدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة جامعة مؤتة باستثناء طلاب كلية الطب وكلية علوم الرياضة وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية حيث تكونت من (2000) طالب وطالبة من المسجلين رسمياً في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2013/2014. وأظهرت النتائج أن المجال الاجتماعي كان أهم معوقات الطلبة لممارسة الأنشطة الرياضية الترويحية. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية يعزى إلى متغير (الجنس، الكلية، التقدير، مكان السكن) في حين أظهرت النتائج وجود فروق تعزى لمتغير المستوي الدراسي ولصالح طلبة السنة الأولى.

This study aims to identify the obstacles of practicing the recreational sport activities according to the students of Mutah University and to show the differences of these obstacles depending on the variables of (place of residence, gender, (educational attainment, and degree) and the specialty of the faculties. The researchers used the descriptive approach with its survey method to suit this study for achieving the goals of this study. And they used a survey form which used before in many studies and they modified it for this study. The study targeted all the students except the students from the faculty of Medicine, Sport science. The sample for this study has been selected randomly included (2000 students) males & females they were officially registered in the second semester of (2013/2014). The final results showed that the social sphere was the most important obstacle, and the results also showed that there is no statistically significant differences which attributed to the variable of (faculty, gender, place of residence and the average) while the existent differences attributed to the variable of the educational attainment and the first year students.

ISSN: 1021-6804