ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى استخدام المرشدين التربويين لتطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس الثانوية والمعيقات التي تحد من استخدامها في محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Extent of Using the Counselors the Applications of Information and Communication Technology in Secondary Schools and Obstacles that Limit their Use in the Secondary Schools at Karak Governorate
المؤلف الرئيسي: البشابشة، رنا إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمري، عمر حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 71
رقم MD: 784965
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
LEADER 01817nam a22003137a 4500
001 0301347
041 |a ara 
100 |9 415821  |a البشابشة، رنا إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a مدى استخدام المرشدين التربويين لتطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس الثانوية والمعيقات التي تحد من استخدامها في محافظة الكرك 
246 |a The Extent of Using the Counselors the Applications of Information and Communication Technology in Secondary Schools and Obstacles that Limit their Use in the Secondary Schools at Karak Governorate 
260 |a الكرك  |c 2013 
300 |a 1 - 71 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2624 
653 |a المدارس الثانوية  |a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات  |a المرشدين التربويين  |a محافظة الكرك  |a الأردن 
700 |a العمري، عمر حسين محمد  |g Al-Omari, Omar Hussein  |e مشرف  |9 147478 
856 |u 9802-008-015-2624-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-2624-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-2624-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-2624-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-2624-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2624-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2624-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2624-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2624-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-2624-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 784965  |d 784965 

عناصر مشابهة