بناء اختبار تحصيلي في الرياضيات للصف التاسع الأساسي وتقدير خصائصه السيكومترية وفق النظرية الكلاسيكية ونموذج المعلمتين للنظرية الحديثة
| العنوان بلغة أخرى: |
Buiding a Mathematic Test for the Ninth Grade Students According To The New Theory Two Parameter Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القضاة، بسمة عواد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النجار، نبيل جمعه صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 785134 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
393
عناصر مشابهة
-
بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في وحدة الاحتمالات للصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: البداعية، شيخه بنت سالم بن حميد منشور: (2011) -
بناء اختبار محكي المرجع في مادة الرياضيات للصف السابع ودراسة خصائصه السيكومترية
بواسطة: اليوسف، ريما منشور: (2022) -
تأثير مستوي طول الاختبار في دقة تقدير معلمتي الصعوبة والتمييز باستخدام النموذج ثنائي المعلمة في مبحث الرياضيات للصف الثامن الأساسي
بواسطة: القضاة، محمد عواد سالم منشور: (2023) -
استخدام مؤشرات ملاءمة المفردة "الداخلية - الخارجية" في تدريج مفردات اختبار تحصيلي في سيكولوجية التعلم وفق نموذج راش على طلبة الفرقة الأولى بكلية التربية جامعة الإسكندرية
بواسطة: الشريف، خالد حسن بكر منشور: (2023) -
بناء اختبار تحصيلي في الرياضيات متعدد المستويات للصفوف (الثامن والتاسع والعاشر الأساسي) في الأردن
بواسطة: السحيمات، منير خلف منشور: (2007)
