أثر التدريس باستخدام إستراتيجيتي التعلم التعاوني والخرائط المفاهيمية في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم بمنطقة تبوك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Cooperative Learning and Concept Mapping Strategy on the Achievement of the Sixth Grade Students in Science in Tabuk Directorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوي، مراد بن سالم بن مطلق العصباني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Balawi, Murad Salem |
| مؤلفين آخرين: | البشايرة، زيد علي عواد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 785584 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
197
| LEADER | 01906nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0301647 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 371827 |a البلوي، مراد بن سالم بن مطلق العصباني |g Al-Balawi, Murad Salem |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر التدريس باستخدام إستراتيجيتي التعلم التعاوني والخرائط المفاهيمية في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم بمنطقة تبوك | ||
| 246 | |a The Effect of the Cooperative Learning and Concept Mapping Strategy on the Achievement of the Sixth Grade Students in Science in Tabuk Directorate | ||
| 260 | |a الكرك |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 80 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 1253 | ||
| 653 | |a التعليم التعاوني | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a الخرائط المفاهيمية | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي | ||
| 653 | |a تبوك (الأردن) | ||
| 700 | |a البشايرة، زيد علي عواد |g Albashaireh, Zeid |e مشرف |9 82240 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1253-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 785584 |d 785584 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام إستراتيجيتي التعلم التعاوني والخرائط المفاهيمية فى تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي فى مادة العلوم بمنطقة تبوك
بواسطة: البلوي، مراد بن سالم بن مطلق العصباني منشور: (2011) -
أثر التدريس باستخدام طريقتي التعلم التعاوني والمنظم المتقدم في تحصيل طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة الرياضيات بمنطقة تبوك
بواسطة: البلوي، جازي بن صالح بن حمود الهرفي منشور: (2009) -
أثر التدريس باستخدام إستراتيجيتي الذكاءات المتعددة والخرائط المفاهيمية في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم بمنطقة المدينة المنورة
بواسطة: الصاعدي، جواهر سعيد منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني والخريطة المفاهيمية في الفهم المفاهيمي لطلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: عبيدات، حيدر فوزي موسى منشور: (2000) -
أثر التدريس باستخدام كل من الخرائط المفاهيمية وبرنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم بمنطقة تبوك
بواسطة: العطوي، عبدالله أحمد منشور: (2011)
