ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة القيادة التحويلية لمديري المدارس الحكومية والخاصة في محافظة العاصمة من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing of Transformational Leadership Among Public and Private Secondary Schools Principals in the Governorate of the Capital City of Amman from the Teacher's Point of View
المؤلف الرئيسي: القرالة، نهاية جميل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطعاني، حسن أحمد المصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 785842
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

331

حفظ في:
LEADER 01743nam a22003137a 4500
001 0069252
041 |a ara 
100 |9 416608  |a القرالة، نهاية جميل  |e مؤلف 
245 |a درجة ممارسة القيادة التحويلية لمديري المدارس الحكومية والخاصة في محافظة العاصمة من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The Degree of Practicing of Transformational Leadership Among Public and Private Secondary Schools Principals in the Governorate of the Capital City of Amman from the Teacher's Point of View 
260 |a مؤتة  |c 2008 
300 |a 1 - 86 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2395 
653 |a القيادة التحويلية  |a مديري المدارس الحكومية  |a مديري المدارس الأهلية  |a المعلمون  |a الإدارة التربوية 
700 |a الطعاني، حسن أحمد المصطفى  |g Al-Taani, Hassan Ahmed  |e مشرف  |9 136082 
856 |u 9802-008-015-2395-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-2395-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-2395-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-2395-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-2395-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2395-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2395-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2395-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2395-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-2395-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 785842  |d 785842 

عناصر مشابهة