ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تطبيق معلمى رياضيات الصفين الحادى عشر والثانى عشر بمحافظة الداخلية أساليب التقويم المنبثقة من معايير NC TM للتقويم

العنوان بلغة أخرى: Implementing Evaluation Processes Based On Nctm Evaluation Standards By The 11th And12th Mathematics Teachers
المؤلف الرئيسي: الشقصية، جوخة بنت خميس بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو علوان، رضا (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 96
رقم MD: 786779
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 01667nam a22003137a 4500
001 0070047
041 |a ara 
100 |9 417417  |a الشقصية، جوخة بنت خميس بن محمد  |e مؤلف 
245 |a مدى تطبيق معلمى رياضيات الصفين الحادى عشر والثانى عشر بمحافظة الداخلية أساليب التقويم المنبثقة من معايير NC TM للتقويم 
246 |a Implementing Evaluation Processes Based On Nctm Evaluation Standards By The 11th And12th Mathematics Teachers 
260 |a الكرك  |c 2011 
300 |a 1 - 96 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3024 
653 |a معلمو الرياضيات  |a تدريس الرياضيات  |a محافظة الدخلية  |a التقويم التربوى  |a الأساليب التربوية 
700 |9 64997  |a أبو علوان، رضا  |g Abu Elwan, Reda  |e مشرف 
856 |u 9802-008-015-3024-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-3024-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-3024-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-3024-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-3024-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3024-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3024-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3024-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3024-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-3024-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 786779  |d 786779