مستوى التفكير الإبداعى لدى طلبة قسم التاريخ فى جامعة مؤتة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level Of Creative Thinking Of The History Students At Mutah University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القرارعة، منى سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 786996 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
297
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على التفكير الإبداعي في التحصيل وتنمية القيم الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: أبو جلبان، هانى صلاح محمد منشور: (2014) -
مستوى امتلاك طلبة قسم اللغة العربية في جامعة مؤتة لمهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: داود، وسام حسن منشور: (2015) -
مستوى الإبداع لدى معلمي الطلبة المتفوقين في المدارس العادية ومدارس الملك عبد الله الثاني للتميز والعلاقة بين التحصيل وتقدير الذات لدى طلبتهم
بواسطة: برهم، فاتن عبدالرحيم محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية تريز "TRIZ" في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب قسم الرياضيات بكلية التربية جامعة الحديدة - اليمن
بواسطة: عبدالله، عبده حسن ناجي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تعليمي في العلوم العامة مستند إلى نظرية ستيرنبيرغ في تنمية الذكاء الإبداعي و العلمي و التحصيل لدى الطلبة المتفوقين عقلياً في الأردن
بواسطة: العسراوي، جميله أحمد محمود منشور: (2009)
