LEADER |
04340nam a22002417a 4500 |
001 |
0164190 |
024 |
|
|
|3 10.34120/0085-030-120-009
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a الثبيتي، خالد عواض عبدالله
|g Althobiti, Khalid Awad Abdullah
|e مؤلف
|9 87241
|
245 |
|
|
|a الشفافية الإدارية لمديري المدراس الثانوية بمدينة الرياض وعلاقتها برضا المعلمين
|
246 |
|
|
|a Administrative Transparency Exercised by Secondary Schools Principals and Its Relationship With Teachers' Satisfaction
|
260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2016
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 361 - 406
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى تحديد درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض للشفافية الإدارية وتحديد درجة الرضا الوظيفي للمعلمين بالمدارس الثانوية بمدينة الرياض، وطبيعة العلاقة بين الشفافية الإدارية والرضا الوظيفي. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي (المسحي)، و(الارتباطي) وقام الباحث بتصميم استبانة تكونت من محورين وثلاث وأربعين عبارة تم توزيعها على مجتمع البحث من المعلمين البالغ عددهم (4164) معلماً، وكانت الأدوات العائدة من (2150) معلماً، أي بنسبة (51.63%) من المجتمع، واستخدم الباحث عدداً من الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة البحث. وأظهرت نتائج البحث أن درجة الشفافية الإدارية لمديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض متوسطة، وأن درجة الرضا الوظيفي لمعلمي المدارس الثانوية بمدينة الرياض متوسطة، وأن العلاقة بين الشفافية الإدارية لمديري المدارس والرضا الوظيفي للمعلمين علاقة قوية جداً وطردية، وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث، أوصى بالباحث بالعمل على تحقيق الشفافية الإدارية لمديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض، والعمل على رفع درجة الرضا الوظيفي للمعلمين.
|
520 |
|
|
|b The goal of this research is to determine the degree of secondary school principals in Riyadh exercising administrative transparency, and determine the degree of job satisfaction for teachers in secondary schools in Riyadh, and the relationship between administrative transparency and job satisfaction. To achieve the objectives of this research, the researcher used the descriptive approach (the survey), and (Correlative) The researcher developed a 43-item questionnaire distributed to the research community of (4164) teachers. Only (2150) questionnaire were returned (51.63%) of the community. The results showed that the degree of transparency of the administrative managers of secondary schools in Riyadh, medium, and that the degree of job satisfaction of secondary school teachers in Riyadh, medium, and that the relationship between administrative transparency for school administrators and job satisfaction for teachers relationship is very strong and direct correlation. The researcher recommended measures to achieve the transparency of administrative managers secondary schools in Riyadh, and to raise the degree of job satisfaction for teachers.
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a السعودية
|a الرياض
|a الشفافية الإدارية
|a مستخلصات الأبحاث
|a الرضا الوظيفي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e The Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 120
|m مج30, ع120
|o 0085
|s المجلة التربوية
|v 030
|x 1029-810X
|
856 |
|
|
|u 0085-030-120-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 787350
|d 787350
|