| 520 |
|
|
|a حظي موضوع وسائل التواصل الاجتماعي باهتمام العديد من المفكرين، والأكاديميين، والباحثين؛ لما له من دور في إثارة اهتمام الجمهور بالقضايا والمشكلات المطروحة. لذا انطلقت هذه الدراسة للتعرف على دور دور وسائل الإتصال الاجتماعي في تشكيل الوعي الاجتماعي في مواجهة الشغب والجريمة الرياضية من وجهة نظر الشباب الجامعي. وتنبع أهمية الدراسة في أنها قد تسهم في فهم طبيعة تأثير وسائل الاتصال الاجتماعي على الوعي الاجتماعي لدي طلبة الجامعات. واستخدم الباحث منهج المسح الاجتماعي "باعتباره أنسب المناهج البحثية لمثل هذه الدراسات. حيث قام الباحث بإعداد استبانة شملت ثلاثة محاور تضمن المحور الأول البيانات الأولية الخاصة بطلاب جامعة عجمان مقر الفجيرة، والثاني يحتوي على قياس التعرض والاعتماد على مواقع التواصل الاجتماعي، والمحور الأخير يحتوي على متابعة المبحوثين للمضمون المتعلق بظاهرة الشغب والجريمة الرياضية على مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بتشكيل الوعي الاجتماعي وقام الباحث بتطبيق تلك الاستبانة بعد التأكد من صدقها وثباتها من خلال فعل "ثبات الإعادة" على عينه مكونه من "500" طالب. وبعد جمع البيانات، ثم تحليلها تم التوصل إلى مدى تأثير وسائل الاتصال الاجتماعي في بلورة وتشكيل الوعي الاجتماعي لدى طلاب الجامعة. كما خرجت بتوصيات من أهمها وضع آليات، واستراتيجيات عملية لمواجهة ظاهرة الشغب والجريمة الرياضية التي تستهدف قيم ومفاهيم المجتمع العربي، والعمل على تحقيق الإشباع السياسي، والثقافي، والاجتماعي، والتربوي للشباب، وتعميق الوعي الاجتماعي بإيجابيات وسلبيات وسائل الاتصال الاجتماعي من خلال المؤسسات الاجتماعية والثقافية والتعليمية والدينية، وتفعيل القوانين الرادعة لمواجهة هذه الظاهرة، ووضع آليات عملية وواقعية لملأ فراغات الشباب، وإيجاد منافذ جديدة يستطيع فيها الشباب التعبير عن آراءهم بحرية، وضرورة إشراك الشباب في صنع القرار، وخلق علاقه نموذجية بين الشباب والمؤسسات الأمنية وإشراكهم في خططهم لمواجهة ظاهرة الشغب والجريمة الرياضية.
|b The subject of social media has attracted the attention of many intellectuals, academics, and researchers. This is because of the role of the social media networks in activating people's interest in the posed problems and issues. Therefore, this study aims to identify the role of social media networks in shaping social awareness in relation to the issue of hooliganism and crime in sport from the point of view of university youths. The importance of the study stems from its contribution to the understanding of the nature of the role of social media in so far as the social awareness of university students is concerned. The study uses the "social survey" method, considered to be the most appropriate of research methods for such studies. A questionnaire has been prepared with three tracts to cover the areas of the study. The first tract relates to the data about the students of Ajman University of Science & Technology at Fujairah Campus. The second tract relates to measuring the dependence and exposure to social media sites. The third and last tract concerns the follow-up of the phenomenon of hooliganism and sport crime on social media sites and its relation to shaping social awareness. The researcher has applied this questionnaire to a sample of 500 students after duly ensuring its validity. After collecting and analyzing the data, the study has reached conclusions relating to the extent of the role of social media networks in the formation and shaping of the social awareness of university students. The study has also made some suggestions and recommendations, the most important of which are the following: the development and implementation of practical mechanisms and strategies for confronting hooliganism and crime in sport, a phenomenon which threatens the values of Arab society; the need for full political, cultural, social, and educational involvement of the youth and the reinforcement of their social awareness of the positive and negative aspects of social media through the the social, cultural, educational, and religious institutions; the activation and strict application of the firm laws punishing hooliganism and crime in sport; the implementation of practical mechanisms to occupy the youth's spare time in addition to creating new outlets through which young people can freely express themselves; the need for engaging the youth in the decision-making process with the aim of creating a model relationship between the youth and the security institutions through the involvement of the youth in plans for confronting and combating hooliganism and sport crime.
|
