ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة العنف الأسرى بالاضطرابات السيكوسوماتية لدى طلبة المرحلة الثانوية فى مدينة رهط

العنوان بلغة أخرى: Family Violence Relationship With Psychosomatic Disorders Among High School Students In The City Of Rahat
المؤلف الرئيسي: القريناوى، صلاح خليل حامد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمدي، محمد نزيه عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 788457
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

707

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى علاقة العنف الأسري بالاضطرابات السيكوسوماتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة رهط، تكونت عينة الدراسة من (400) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية في مدينة رهط في فلسطين في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2015/2016م تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة، وتم تطوير مقياسين هما: مقياس العنف الأسري والذي تكون من (27) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد هي: بُعد العنف الجسدي، وبُعد العنف اللفظي، وبُعد العنف النفسي، ومقياس الاضطرابات السيكوسوماتية الذي تكون من (23) فقرة تقيس الدرجة الكلية للاضطرابات السيكوسوماتية، وتم التحقق من الصدق والثبات للمقياسين. وقد كشفت نتائج الدراسة أن مستوى العنف الأسري لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة رهط في فلسطين جاء منخفضاً، كذلك الأمر، كان مستوى الاضطرابات السيكوسوماتية متدنياً. وكشفت النتائج وجود فروق إحصائية في مستوى العنف الأسري تعزى للمستوى التعليمي للأب في جميع الأبعاد وفي الأداة ككل، وكانت الفروق لصالح ثانوية عامة فأقل، وعدم وجود فروق إحصائية في مستوى الاضطرابات السيكوسوماتية تعزى لأثر جنس الطالب. وأخيراً كشفت النتائج وجود علاقة إيجابية دالة إحصائياً بين مستوى العنف الأسري ومستوى الاضطرابات السيكوسوماتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة رهط في فلسطين. في ضوء نتائج الدراسة الحالية يوصي الباحث بنشر الوعي لدى الطلبة بمخاطر العنف الأسري وتأثيرها على الاضطرابات السيكوسوماتية، وإجراء دراسة وصفية حول العلاقة بين الاضطرابات السيكوسوماتية مع الاضطرابات النفسية الحادة أو المشكلات الشخصية والاجتماعية، ودراسات مقارنة بين أبناء الأسر المعنفة وأبناء الأسر غير المعنفة من حيث الفروق بين تلك الأسر في مستوى الإصابة بالاضطرابات السيكوسوماتية.