اتجاهات طلاب الجامعات نحو الاختلاط وعلاقتها بالسلوك الديني وبعض المتغيرات الديموغرافية: دراسة تطبيقية في الجامعات الحكومية المختلطة بولاية الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | محمد، نورالدين بخيت علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حسن، محي الدين عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 789836 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
321
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة بصفة عامة إلى التعرف على اتجاهات الطلاب نحو الاختلاط في الجامعات وعلاقته بالسلوك الديني في أربع جامعات وهي جامعة الخرطوم والسودان والنيلين وبحري. استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي وبلغ حجم عينة الدراسة (٥٠٠) طالبا وطالبة (٢٤٠) من الذكور و(٢٦٠) من الإناث ويتوزعون على خمسة مستويات دراسية من المستوى الأول إلى المستوى الخامس (علمي وأدبي) اعتمد الباحث اختبار (ت) لمجتمع واحد لمعرفة السمة المميزة واختبار (ت) لعينتين لمعرفة الفروق بين الذكور والإناث واختبار (أنوفا) لتحليل التباين الأحادي لمعرفة الفروق بين المستويات التعليمية واختبار بيرسون لمعرفة العلاقة بين الاتجاهات نحو الاختلاط والسلوك الديني واختبار (مان وتني) لمعرفة الفروق بين الاتجاهات والمتغيرات. ومقياس ليكرت. ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة: 1-تتسم اتجاهات الطلاب نحو الاختلاط بالإيجابية. 2-أظهرت الدراسة عدم وجود فروق دلالة إحصائيا في اتجاهات الطلاب نحو الاختلاط في الجامعات تبعا لمتغير النوع. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلاب نحو الاختلاط في الجامعات تبعا لمتغير التخصص. 4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلاب نحو الاختلاط في الجامعات تبعا لمتغير المستوى الدراسي. 5-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلاب نحو الاختلاط في الجامعات والسلوك الديني. 6-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلاب نحو الاختلاط في الجامعات تبعا لتغير العمر. 7-لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في السلوك الديني ومتغير العمر. 8-يوجد مستوى مرتفع للتدين لدى الطلاب في الجامعات. 9-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في السلوك الديني تبعا لتغير النوع. 10-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في السلوك الديني تبعا لتغير المستوى الدراسي. 11-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في السلوك الديني تبعا لتغير التخصص. |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات طلبة المرحلة الجامعية نحو التعليم المختلط : دراسة تطبيقية في الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم
بواسطة: محمد، نورالدين بخيت علي منشور: (2010) -
قلق الاختبار وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية والتربوية لدى طلاب الجامعات السودانية: دراسة ميدانية على طلاب الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم
بواسطة: الجاك، غادة محمد عبدالوهاب منشور: (2003) -
اتجاهات أساتذة الجامعات نحو نظم تقويم التحصيل الدراسي في ضوء ببعض المتغيرات الديموغرافية: دراسة ميدانية على أساتذة كليات التربية بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم
بواسطة: خضر، فاطمة محمد أحمد منشور: (2018) -
الاضطرابات السلوكية وعلاقتها بالتوافق الدراسى : دراسة ميدانية على طلاب الجامعة الحكومية بولاية الخرطوم
بواسطة: احمد، اميرة احمد بابكر منشور: (2015) -
اتجاهات الطلبة نحو التعليم المختلط في المرحلة الثانوية : دراسة مقارنة بين طلبة المدارس المختلطة وغير المختلطة في محافظة العاصمة
بواسطة: الواوي، زهرية عيسى حسن منشور: (2000)
