ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ورقة عمل لمؤتمر علمي دولي بعنو...>الوصف

ورقة عمل لمؤتمر علمي دولي بعنوان تعليم العربية للناطقين بغيرها في ظل التغيرات المعاصرة تنظمه جامعة آل البيت مركز اللغات والمعهد العالمي للفكر الإسلامي الأردن - 20 - 21 تشرين الأول أكتوبر 2015 م

العنوان المترجم: A Working Paper for An International Scientific Conference Entitled Teaching Arabic to Speakers of Other Languages in Light of Contemporary Changes Organized by Al Al-Bayt University Language Center and World Institute for Islamic Thought Jordan - 20-21 October 2015 AD
المصدر: إسلامية المعرفة
الناشر: المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن
مؤلف: هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع80
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: ربيع
الصفحات: 205 - 210
DOI: 10.12816/0013051
ISSN: 1729-4193
رقم MD: 790003
نوع المحتوى: اخرى
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
المؤتمرات و الندوات | اللغة العربية | الناطقين بغير اللغة العربية | الفكر الإسلامي | الدراسات الفكرية | الأردن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: "سلطت الورقة الضوء على مؤتمر علمي بعنوان تعليم العربية للناطقين بغيرها في ظل التغيرات المعاصرة، تنظيم جامعة آل البيت/مركز اللغات والمعهد العالي للفكر الإسلامي، الأردن 20-21 تشرين أول (أكتوبر) 2015م. حيث تشهد الساحة العالمية نمواً مطرداً في الاهتمام باللغة العربية لا سيما على المستويين التواصلي والمعرفي، ولذلك أسباب كثيرة؛ منها أسباب تتصل برغبة أبناء اللغة في نشرها بوصفها لغة حضارة وعلم ودين، ومنها أسباب تتعلق برغبة الناطقين بلغات أخرى في تعلم العربية لأغراض دينية أو سياسية أو اقتصادية. وأشارت الورقة إلى أهداف المؤتمر ومنها، تبين أهمية تعليم العربية للناطقين بغيرها في التعارف بين الثقافات، تقويم الخبرات والتجارب الخاصة بتعليم العربية للناطقين بغيرها، والإفادة منها في تطوير برامج متميزة، والإفادة من خبرات تدريس اللغات الأخرى في العالم المعاصر، في اقتراح حلول مبتكرة للمشكلات والقضايا العالقة في تعليم العربية للناطقين بغيرها. أما عن محاور المؤتمر فتمثلت في تعليم العربية للناطقين بغيرها والتعارف الحضاري، تطوير مناهج التعليم، تطوير استراتيجيات التدريس، معايير التقويم، تجارب ناجحة في تعليم العربية للناطقين بغيرها، تدويل تعليم العربية للناطقين بغيرها. وختاماً ذكرت الورقة مواصفات الأوراق المطلوبة ومنها ان يتصف البحث بما هو متعارف عليه من التحديد الدقيق للموضوع والاصالة العلمية والمنهجية الواضحة والتوثيق الكامل للمراجع والمصادر في موقعها في صلب البحث، وليس على شكل قائمة بيلوغرافية، على أن يكون قد سبق نشره او تقديمه للنشر أو عرضه في أي مؤتمر آخر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1729-4193

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.