ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعاون الرقمي في المؤسسات الت...>مارك

التعاون الرقمي في المؤسسات التعليمية والبحثية

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: المحتسب، رامي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع53,54
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 71 - 84
رقم MD: 790120
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | المؤسسات البحثية | التعاون الرقمي | وسائل الاعلام الاجتماعى | التعلم الالكترونى | تعليم العلوم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02114nam a22002057a 4500
001 0165647
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 164436  |a المحتسب، رامي  |e مؤلف 
245 |a التعاون الرقمي في المؤسسات التعليمية والبحثية 
260 |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي  |c 2016  |g كانون الأول 
300 |a 71 - 84 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يستكشف هذا الفصل دور التكنولوجيا الرقمية في تعزيز التفاعل والتعاون في المؤسسات التعليمية والبحثية، ويصف بعض أشكال التعاون الرضى، ويبحث كيف توظف المؤسسات التعليمية والبحثية التقنيات الرضية بهدف الوصول إلى المتعلمين والتواصل معهم داخل الحدود المؤسسية وخارجها. يتحرى الفصل، أيضاً، عدداً من أدوات التعاون الرضي وخصائصها، ويسلط الضوء على بعض جوانب توظيف هذه الأدوات في دعم التفاعل ما بين الطلاب والمعلمين والباحثين ومجتمعات التعلم المختلفة، مع التركيز، بشكل خاص، على العلوم. ويسلط الجزء الأخير من الفصل الضوء على بعض حالات تكامل التقنيات الرضية في العملية التعليمية والبحثية، وتتم مناقشة بعض الأفكار وتقديم ملخص في نهاية الفصل. 
653 |a المؤسسات التعليمية   |a المؤسسات البحثية  |a التعاون الرقمي   |a وسائل الاعلام الاجتماعى  |a التعلم الالكترونى  |a تعليم العلوم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |l 053,054  |m ع53,54  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Journal of Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-053,054-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 790120  |d 790120 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.