ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نوار نيسان: معلم وطالب في مسارات للتعلم

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: المدهون، عبير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع53,54
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 114 - 117
رقم MD: 790156
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02769nam a22002057a 4500
001 0165667
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 165566  |a المدهون، عبير  |e مؤلف 
245 |a نوار نيسان:  |b معلم وطالب في مسارات للتعلم 
260 |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي  |c 2016  |g كانون الأول 
300 |a 114 - 117 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت المقالة إلى التعرف على معلم وطالب في مسارات للتعلم (نوران نيسان). وأوضحت المقالة ان الطالبات بدأت في سرد قصص وحكايات حول البحر، وماذا يمكن أن يكون قد أخفى على مر السنين من أحداث، ربما لصياد أو لحورية بحر، وتمكن المشاركات من ربط الخيال بالواقع، وعبر النقاش تشعر أن كل ما تسرده الطالبات مهم وعميق يحمل قضايا إنسانية يتم توثيقها قبل الفعل وداخلة عبر أدوات الخيال والكتابة، تلك الكتابة التي تنتج المعاني؛ ليصبح التعلم تفاعليا تشاركيا يتيح للمدارك فرصة لبناء المعارف والمهارات والقيم، ليس عبر النمط التلقيني الذي كثيرا ما يحدث داخل الغرف الصفية. واستعرضت المقالة التعليمات المتاحة في نشاط صندوق بحر، حيث يقول جون ديوي "إن التفكير لا ينشأ إلا أذا وجدت مشكلة، ومن هنا بدأت كمعلمة، داخل فضاء الفعل وخارجة بالوقوف عند المشكلات والصعوبات خلال العمل مع الطالبات في نشاط "صندوق البحر" وبدأت التفكير والتساؤل حول إمكانية خلق مساحة خصبة للتعلم واستسقاء الحلول والبدائل وصولا لتطوير الذات والآخر. وختاما أكدت المقالة على أن مسارات التعلم لا تخلو من الصعوبات التي تفرض على المعلم أن يكون على قدر عال من اليقظة والحذر عند كل تصرف قولا وفعلا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المهرجانات الثقافية  |a الأنشطة العلمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 018  |l 053,054  |m ع53,54  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Journal of Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-053,054-018.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 790156  |d 790156 

عناصر مشابهة