ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







طلابى ما زلت أتعلم منهم

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: فرعون، سماهر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع53,54
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 142 - 144
رقم MD: 790224
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02529nam a22002057a 4500
001 0165715
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 420073  |a فرعون، سماهر  |e مؤلف 
245 |a طلابى ما زلت أتعلم منهم 
260 |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي  |c 2016  |g كانون الأول 
300 |a 142 - 144 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى تسليط الضوء على موضوع بعنوان طلابي ما زلت أتعلم منهم للكاتبة سماهر فرعون. وتناول المقال عدد من النقاط الرئيسية ومنها، أن الكاتبة قد واجهت في بداية صف التمهيدي مشكلة، فقد تغيبت عن موعد التسجيل، وقد تكرر معها هذه المشكلة عدة مرات. وأشار المقال إلي تأثر الكاتبة بمعلمة الفن، ومعلمة الرياضيات، كما أشار إلي أن مشوار الجامعة بدأ بفكرة ماهية التخصص المناسب، فقد اختارت الكاتبة دراسة الأدب الإنجليزي ليس بسبب حبها لهذا التخصص، فهي علي مر السنين الدراسية لم تكن اللغة الإنجليزية شغفها، ولم يكن حتي تحصيلها الدراسي فيها ممتازاً، بل اختارتها بجانب التخصص الفرعي في الإدارة فقط لمجال عملهما الواسع والوظائف التي من الممكن أن تحصل عليها. كما تطرق المقال إلي تجربة الكاتبة كمعلمة، حيث أصبح جوهر العملية التعليمية لديها هو احترام الطالب وإعطاؤه حقه والاستمتاع له، وتفهم ظروف حياته. واختتم المقال مشيراً لأدراك الكاتبة لأهمية كلمات المحبة، وأنها تأتي بثمارها مع الطلاب، فهم يريدون أن يحافظوا على محبتهم وتميزهم لدي المعلمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a سيرة ذاتية  |a فرعون، سماهر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 028  |l 053,054  |m ع53,54  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Journal of Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-053,054-028.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 790224  |d 790224 

عناصر مشابهة