ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معالم الوعي المنهجي في التصنيف...>الوصف

معالم الوعي المنهجي في التصنيف عند إبن تيمية

العنوان بلغة أخرى: Hallmarks of Methodological Awareness in Ibn Taymiyyah's Writings
المصدر: إسلامية المعرفة
الناشر: المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن
المؤلف الرئيسي: الجدي، محمد مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljedy, Mohammed M.
المجلد/العدد: مج22, ع85
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: صيف
الصفحات: 131 - 162
DOI: 10.12816/0033593
ISSN: 1729-4193
رقم MD: 790648
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
السنة النبوية | علم الحديث | علماء الحديث | المذاهب الفقهية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ابن تيميه | التصنيف (الكتابه) | الوعى المنهجى | قيمه المعرفه | Ibn Taymiyyah | Knowledge value | Methodological Awareness | Writing
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: تروم هذه الدراسة الوقوف على حقيقة الأنماط العلمية التي استخدمها علماء المسلمين في التأليف، وذلك باستكناه تراث ابن تيمية المعرفي الذي خلَّفه وراءه، ولا سيما أنَّه موضع جدل بين الكثير من طوائف المسلمين وغيرهم. وتسعى الدراسة أيضاً إلى بيان القيمة المعرفية لمضامين المصنَّفات التيمية، بما في ذلك تعرُّف مدى صحتها، ومحاولة استكشاف منهجية التصنيف فيها عن طريق تتبع الأفكار وسياقاتها في هذه المصنَّفات.

This research aims to uncover the scientific patterns used by Muslim scholars in their writings, especially the case of Ibn Taymiyyah, which received much controversy among Muslims and non-Muslims. The article attempts to illustrate the knowledge value and validity of the contents of Ibn Taymiyyah’s writings, through tracing the Tayymi methodology and ideas in their contexts.
ISSN: 1729-4193

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.