المصدر: | العربية للناطقين بغيرها |
---|---|
الناشر: | جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية |
المؤلف الرئيسي: | صالح، محمود إسماعيل (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2007
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 57 - 80 |
ISSN: |
1858-5221 |
رقم MD: | 790769 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعالج الدراسة عددا من الجوانب ذات العلاقة بموضوع تأثير تعليم اللغات الأجنبية على اللغة العربية لدى الطلاب العرب. فهي تبدأ بمناقشة ظاهرة التعدد والثنائية اللغوية ومدى انتشارها وأثر ذلك على الناطقين بها. ثم تعرج على قضية تعلم اللغات الأجنبية في مراحل العمر المختلفة. ويشمل ذلك نظرية "الفترة الحرجة" لتعلم اللغة وما دار حولها من جدل في ميدان اللسانيات التطبيقية. أما الجزء الثاني فإنه يناقش بشيء من التفصيل قضية أثر اللغات التي يعرفها الدارس في بعضها البعض (أو ما يسمى بــ "التداخل اللغوي")، ويشمل أثر اللغة الأولى في تعلم اللغة الأجنبية وأثر اللغات الأجنبية في اكتساب الطفل للغته الأم وفي تمكنه منها. كما سيتم التعرض لأثر تعليم اللغات الأجنبية في سن مبكرة على الثقافة العربية الإسلامية في العالم العربي والآراء المختلفة حول هذه القضية. |
---|---|
ISSN: |
1858-5221 |