LEADER |
01254nam a22002417a 4500 |
001 |
0166502 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب
|g Elhudaybi, Ali Abdulmohsen
|e مؤلف
|9 353397
|
245 |
|
|
|a تأثير إستراتيجية "أتقن" المقترحة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
|
260 |
|
|
|b جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
|c 2012
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 191 - 259
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|
653 |
|
|
|a تعلم اللغة العربية
|
653 |
|
|
|a المتحدثون بلغة أجنبية
|
653 |
|
|
|a القراءة
|
653 |
|
|
|a الفهم القرائي
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Language & Linguistics
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|l 013
|m ع13
|o 0564
|s العربية للناطقين بغيرها
|t Arabic Journal for Non - Arabic Speakers
|v 000
|x 1858-5221
|
856 |
|
|
|u 0564-000-013-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 791164
|d 791164
|