LEADER |
02034nam a22002177a 4500 |
001 |
0166997 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ماليزيا
|
100 |
|
|
|a البسومى، حسين محمد على
|g AI-Basomy, Hussien Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 420521
|
245 |
|
|
|a السياق ودوره في شرح المداخل المعجمية:
|b المعاجم الطلابية نموذجاً دراسة معجمية
|
260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية
|c 2015
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 341 - 402
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a قدمت الدراسة بين يديها ببيان مفهوم المعنى وأنواعه المختلفة، وطبيعة المعنى المعجمي الذي يسعى المعجمي إلى بيانه أمام مداخله، كما تهدف الدراسة إلى بيان دور السياق بأنواعه المختلفة في بناء المعجم الطلابي؛ حيث يعتمد عليه المعجمي في توضيح معنى المداخل المعجمية، وذلك بوضعها في سياق لغوي أو صوري يكشف عن معناها بوضوح وإيجاز، وقد اختارت الدراسة سبعة معاجم طلابية عينة للبحث والتحليل، واعتمدت في ذلك على المنهج الوصفي المعياري، وقد تفاوتت معاجم الدراسة فيما بينها في نوعية السياقات التي اعتمدت عليها، ودقة توظيفها لها.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a المعاجم اللغوية
|a علم الدلالة
|a المترادفات و الأضداد
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|l 013
|m ع13
|o 1649
|s مجلة مجمع
|t Journal magma
|v 000
|x 2231-9735
|
856 |
|
|
|u 1649-000-013-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 791682
|d 791682
|