LEADER |
04722nam a22003377a 4500 |
001 |
0303105 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 421115
|a الصمادي، رقية محمد حسيف
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المناخ التنظيمي في الجامعات الأردنية وعلاقة وعلاقته بالولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم في جامعتي اليرموك وفيلادلفيا
|
246 |
|
|
|a The Organizational Climate at the Jordanian Universities and Relationship with Organizational Loyalty of Faculties from their Viewpoints
|
260 |
|
|
|a جرش
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 101
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة جرش
|f كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
|g الاردن
|o 0037
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف المناخ التنظيمي في الجامعات الأردنية وعلاقته بالولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم في جامعتي اليرموك وفيلادلفيا. ومن أجل تحقيق هدف الدراسة تم إعداد استبانتين، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما وتوزيعهما على عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس البالغ عددهم (352) فردا، وتوصلت الدراسة إلى أن المناخ التنظيمي السائد في جامعتي اليرموك وفيلادلفيا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كان إيجابيا، وأظهرت الدراسة وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية موجبة عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين المناخ التنظيمي والولاء التنظيمي في جامعتي اليرموك وفيلادلفيا، وأن مستوى الولاء التنظيمي مرتفع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية للمناخ التنظيمي في جامعتي اليرموك وفيلادلفيا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، تعزى لمتغيرات الرتبة الأكاديمية ونوع الكلية والخبرة في جميع المجالات والأداة ككل، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للمناخ التنظيمي في جامعتي اليرموك وفيلادلفيا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغير سنوات الخبرة في جميع المجالات باستثناء مجالي الحوافز والهيكل التنظيمي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بالنسبة لمستوى المتوسطات الحسابية لمستوى الولاء التنظيمي تبعا لمتغير الرتبة الأكاديمية لصالح ذوي الخبرة في جامعتي اليرموك وفيلادلفيا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) لمستوى الولاء التنظيمي تبعا لمتغير الكلية. وبناء على النتائج التي توصلت إليها الدراسة فقد أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات منها: تعزيز أنظمة الحوافز المادية والمعنوية بما في ذلك من مكافئات مادية وتشجيعية وتحقيق مبدأ العدالة بين جميع العاملين في جامعتي اليرموك وفيلادلفيا.
|
653 |
|
|
|a المناخ التنظيمي
|a إدارة الجامعات
|a الأردن
|a الولاء التنظيمي
|a أعضاء هيئة التدريس
|
700 |
|
|
|9 58457
|a أبو اسنينة، عونية طالب
|q Abu Asninah, Auniah Taleb
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-017-003-0037-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 792033
|d 792033
|