ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية الموهبة ورعاية الموهوبين...>الوصف

تنمية الموهبة ورعاية الموهوبين من منظور القرآن الكريم والسنة النبوية

العنوان بلغة أخرى: The Development of the Talent and the Gifted from the Perspective of the Holy Quran and Sunnah
المصدر: دراسات - علوم الشريعة والقانون
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الربيع، كوثر إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rabee, Kawther Ismail
مؤلفين آخرين: بني الدومي، محمد محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 1201 - 1214
DOI: 10.12816/0035032
ISSN: 1026-3748
رقم MD: 792625
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | السنة النبوية | الدراسات الإسلامية | رعاية الموهوبين | التعليم الإسلامي
كلمات المؤلف المفتاحية:
القرآن الكريم | السنة النبوية | التعليم | الموهبة | The Holy Quran | The Sunnah | Education | Talent
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:
المستخلص: تحاول الدراسة تسليط الضوء على مسألة تربية الموهوبين في الإسلام في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية، من خلال توضيح منهج القرآن في صناعة الموهوبين، وتناول النماذج من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم في رعاية وتشجيع الموهبة والموهوبين، ووضع تصور نظري مستنبط من الشريعة الإسلامية في رعاية الموهوبين داخل المؤسسات التعليمية، وقد توصل البحث إلى انه من الممكن إيجاد بيئة تعليمية مشجعة على الموهبة من خلال استلهام المنهج القرآني وتطبيقه في حياتنا اليومية، وتجسيد السنة النبوية في العملية التعليمية.

This study attempts Shedding light on the issue of education talented in Islam in view of the Holy Quran, by clarifying the approach of Quran in talented making and taking examples from the life of Prophet Muhammad in the care and encourage the talent and talented Individuals, and visualize theoretical derived from Islam in teachings of Gifted students inside educational institutions, research has found that it is possible to find Encouraging learning environment for talent through the application of curriculum of Qur'an and the embodiment of Sunnah in the educational process.
ISSN: 1026-3748

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.