ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور جامعة إب في محو الأمية وتعليم الكبار في الجمهورية اليمنية

المصدر: المؤتمر السنوي الثاني عشر: تقويم تجارب تعليم الكبار في الوطن العربي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: محيي الدين، عارف محمد علي مصلح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohyadan, Aref Mohammed Ali Mosleh
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
الهيئة المسؤولة: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار والهيئة العامة لتعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والعربية للاستشارات التربوية والتدريب وجمعية الصعيد للتربية والتنمية
الشهر: أبريل
الصفحات: 98 - 121
رقم MD: 795055
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور جامعة إب في محو الأمية وتعليم الكبار في الجمهورية اليمنية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتناولت الدراسة النقاط التالية، نشأة جامعة إب، أهمية إنشاء قسم تعليم الكبار، أهداف قسم تعليم الكبار بجامعة إب، المقررات الدراسية في قسم تعليم الكبار جامعة إب، احتياجات تطوير القسم، مقترح إنشاء دبلوم تأهيلي في قسم تعليم الكبار – جامعة إب، مبررات إنشاء الدبلومة، أهداف إنشاء الدبلوم في القسم، شروط الالتحاق بالدبلوم، مدة الدراسة في الدبلوم، مقررات الدراسة في الدبلوم. واختتمت الدراسة بالكشف عن أهداف دراسة مقررات الدبلوم في قسم تعليم الكبار بجامعة إب، ومنها، تنمية مهارات البحث العلمي لدي الطالب المعلم وكيفية حل المشكلات التي تواجهه في عمله، والقدرة على إعداد وتصميم مناهج دراسية للكبار الدراسين في ضوء إمكانيات الواقع والبيئة التي يعيشون فيها. وأوصت الدراسة بضرورة تبني البرنامج المقترح بكليات التربية العربية واليمنية خصوصا، والإسراع بتطبيقه والاستفادة منه، وضرورة إعادة النظر في برامج إعداد معلم تعليم الكبار في ضوء الاتجاهات الحديثة. كما أوصت بضرورة القيام بدراسات ميدانية مكملة ومماثلة لهذه الدراسة في مجال تقوم دور المؤسسات التعليمية في تعليم الكبار ومحو الأمية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018