دور الأدب في تعزيز قيم الهوية والمواطنة في مناهج التعليم العام في السودان
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، فاروق محمد حامد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | آدم، عصام الدين برير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 436 |
| رقم MD: | 795163 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
690
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى إبراز دور الأدب الموجود في محتوى المقرر في تعزيز قيم الهوية والمواطنة في مناهج التعليم العام في السودان وذلك لتفعيل دور الأدب التربوي في تنمية وتعزيز القيم الإنسانية الفاضلة من وعي اجتماعي وانتماء للهوية والوطن والدين الإسلامي عقيدة واللغة العربية وسيلة للاتصال والثقافة والتراث وتنمية الحس الوطني وإشباع رغبة الانتماء في نفوس التلاميذ والطلبة للوطن والأمة العربية والإسلامية والأفريقية. اتبع الدراس المنهج الوصفي لمناسبته لهذه الدراسة وقد استخدم الاستبانة لمعلمي ومعلمات اللغة العربية -محلية أمبدة -والمقابلة للمختصين وخبراء قيادات التعليم. أهم نتائج هذه الدراسة أن بينت أن الأدب الموجود في محتوى المقرر في مراحل التعليم العام في السودان يعزز قيم الهوية والمواطنة. قناعة معلمي ومعلمات اللغة العربية بأن أهداف الأدب العربي تعزز قيم الهوية والمواطنة وأن الأدب العربي يعزز الكثير من قيم الهوية كالشجاعة وتنمية العادات الاجتماعية الحميدة والحفاظ على قيم التربية السلوكية وقوة العزيمة. هناك معوقات تواجه تدريس الأدب منها غياب الأنشطة الثقافية والأدبية في المدارس. وقلة الدورات التدريبية للمعلمين وغياب الوسائل التعليمية الحديثة. وقد أوصت الدراسة بضرورة تعزيز المنهج بمزيد من الموضوعات التي تسهم في بناء ثقافة الهوية الوطنية السودانية. تعزيز المنهج بالموضوعات التي تسهم في تمكين التلاميذ والطلبة من المشاركة في التكافل الاجتماعي. والتماسك الأسري وتفعيل الأنشطة الثقافية والأدبية والاهتمام بتأهيل معلمي اللغة العربية وتوفير الوسائل التعليمية الحديثة لتدريس الأدب العربي والتصدي لثقافات العولمة الموجهة لإضعاف قيم الهوية والمواطنة الحقة من خلال توعية التلاميذ والطلبة للارتقاء بتعزيز قيم الهوية والمواطنة وتحقيق الأهداف المنشودة في تنشئة الأجيال الصالحة المتمسكة بقيم الهوية والمواطنة الحقة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أزمة الهوية وأثرها على الوحدة الوطنية فى السودان
بواسطة: محمد، شلعى بلة بشارة منشور: (2016) -
دور الأسرة في تعزيز الهوية الوطنية لدى الأبناء
بواسطة: القوس، سعود بن سهل منشور: (2020) -
أثر البيئة الرقمية في تعزيز قيم المواطنة: دراسة ميدانية
بواسطة: بيومي، محمد سيد أحمد منشور: (2023) -
دور الكتب التعليمية في ترسيخ قيم المواطنة لدى التلاميذ: قراءة تحليلية لمضمون كتاب التربية المدنية للسنة الثالثة متوسط
بواسطة: دوقاني، محمد الأمين منشور: (2016) -
دور التعليم الأساسي الحلقة الثانية في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذه
بواسطة: عوض، أسياد محمد محمد منشور: (2016)
