ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > في إعلاميات الأشخاص الجزائرية...>الوصف

في إعلاميات الأشخاص الجزائرية : مدخل لساني تداولي

المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: براهمي، إبراهيم بن عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 143 - 168
DOI: 10.33705/0114-000-030-009
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 795422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الجزائر | أسماء الأعلام | اللسانيات | الهوية الثقافية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى معالجة أحد أبرز قضايا الدرس اللساني المعاصر في علاقته بالهوية الثقافية والاجتماعية من خلال التعريف بالانثروبونيميا " أعلاميات الأشخاص " ومحاولة جعل أسماء الأعلام الجزائرية - الظاهرة اللسانية الاجتماعية المميزة - مجالا للدراسة بالتساؤل والاستفهام، وتتبع مسار هذا النمط من المعرفة اللسانية في الجزائر منذ القديم وصولا إلى العصر الحديث؛ وما قام به المحتل الفرنسي من تشويه لأسماء الأعلام الجزائرية، وما أحدثه من شرخ في الهوية الوطنية، لتختتم الدراسة عند الأهمية اللسانية الاجتماعية والتداولية لدراسة الظاهرة الانثربونيمية، وجملة من التوصيات؛ ومن ثمة ضرورة تفعيل الدرس اللساني في معالجة قضايا الهوية والتراث الثقافي .

Cette étude vise à traiter un des plus éminents sujets du cours linguistique moderne en son rapport avec l’identité culturelle et sociale à travers la définition de L’ENTHROPONYMIE : « la science des noms propres et des noms de personnes» et à travers la tentative de rendre les noms propres algériens, le phénomène linguistique social différent, un intervalle de questionnement et d’interrogations. L’étude vise également à pister le parcours de ce genre de savoir linguistique en Algérie depuis l’antiquité jusqu’à l’erre actuelle et mettre en lumière les efforts de la colonisation française pour déformer les noms propres algériens et leurs conséquences néfastes sur l’identité algérienne. Notre étude s’arrête à l’importance linguistique sociale et délibératoire de l’étude du phénomène anthroponymique puis à la nécessité d’interactiver le cours linguistique dans le traitement des causes de l’identité et du patrimoine culturel. \
ISSN: 1112-3575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.