| LEADER |
03593nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0170165 |
| 024 |
|
|
|3 10.37183/0193-023-001-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 207070
|a حافظ، عبدالرشيد بن عبدالعزيز
|g Hafez, Abdelrashed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Collaboration Between Faculty Members and The University Library: A Proposed Model
|
| 245 |
|
|
|a التعاون بين أعضاء هيئة التدريس والمكتبة الجامعية: نموذج مقترح
|
| 260 |
|
|
|b مكتبة الملك فهد الوطنية
|c 2017
|g مارس / جمادى الآخرة
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 57
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث تقديم نموذج مقترح للتعاون بين أعضاء هيئة التدريس والمكتبة الجامعية. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (224) فرد من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأمريكية. وتمثلت أدوات البحث في استبانتان إحداهما موجهة إلى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأمريكية، والثانية إلى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية. وأسفرت نتائج البحث عن أن من بين أهم الأسباب لعدم وجود تعاون هو ضعف العلاقة بين ما يدرس في المقرر وبين مصادر وخدمات المكتبة، فمن الأساس ولم ينظر إلى المكتبة عند وضع المقرر، كما أن آليات المكتبة قد تكون غير فاعلة للتواصل مع أعضاء هيئة التدريس، ولذلك عزا 43% من العينة سبب ذلك إلى أنها لا تلمس أو لا تتعرف على مبادرات المكتبة. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة الحصول على قناعة الإدارة العليا للجامعة، وكذلك القطاعات المعنية واللجان التنفيذية، ومن أهمها لجنة المناهج والمجالس المعنية بإقرار الخطط الدراسية بدور المكتبة. والعمل على الاهتمام الشديد بتأهيل منسوبي المكتبة الجامعية، وتحفيزهم لتطوير قدراتهم وإكسابهم مهارة إقناع الأخرين وجذب اهتمامهم. وأخيراً ضرورة استخدام كل وسائل التواصل الممكنة، بريد إلكتروني، واتساب، فيس بوك، تويتر، انستجرام؛ للترويج للمكتبية المدمجة، وتوضيح المنافع المشتركة التي تعود على العلمية التعليمية ككل نتيجة تطبيقها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المكتبات والمعلومات
|a التعليم الجامعي
|a المكتبات الجامعية
|a هيئة التدريس
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Information Science & Library Science
|c 001
|e Journal of King Fahd National Library
|f Ma’galaẗ Maktabaẗ al-Malik Fahd al-Waṭaniyaẗ
|l 001
|m مج23, ع1
|o 0193
|s مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية
|v 023
|x 1319-4380
|
| 856 |
|
|
|u 0193-023-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 795890
|d 795890
|
