LEADER |
02655nam a22002057a 4500 |
001 |
0171479 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 424114
|a عبدالهادي، سليم علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التربية السليمة في الإسلام
|
260 |
|
|
|b وزارة الأوقاف والشئون والمقدسات الإسلامية
|c 2015
|g كانون الأول
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 97 - 109
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى الكشف عن التربية السليمة في الإسلام. اشتمل المقال على ستة محاور رئيسة. المحور الأول قدم نصائح عن تعليم الأبناء أكل الطيبات وتجنب الخبائث، فمن واجبات الآباء تجاه أبنائهم، لتربيتهم تربية صالحة حتى ينشأوا أعضاء صالحين فاعلين في المجتمع أن يعلموهم كل ما هو خير. والمحور الثاني تضمن النفقة على الأبناء، فقد حث الإسلام المسلمين على الكد والعمل والسعى من أجل كسب الرزق، لإنفاقه على أهله وولده ومن تجب عليه نفقتهم من رزق حلال طيب، حتى يعود أبناءه على العمل والأمانة والكسب الحلال. كما ناقش المحور الثالث تعويد الولد على اللعب وممارسة الرياضة. كذلك حث المحور الرابع على تعليم الأبناء الرجولة والبعد عن الميوعة. والمحور الخامس عرض تعليم الولد وتدريبه على تحمل المسؤولية. والمحور السادس أيضاً جاء فيه التفريق بين الأبناء في المضاجع. واختتم المقال ببيان أن هذا دليل على اهتمام الإسلام بحقوق الأطفال الشخصية، وفهم طبيعتهم البشرية وتعرضها للمؤثرات. ومن هنا فإنه من حق الطفلة الأنثى أن تنام بعيداً عن أشقائها الذكور، ابتداء من سن العاشرة وذلك حماية للأنثى والذكر من الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الإسلام
|a حقوق الأطفال
|a التربية الإسلامية
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 010
|e Hade Al-Islam
|l 008
|m مج59, ع8
|o 0631
|s هدي الإسلام
|v 059
|
856 |
|
|
|u 0631-059-008-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 797169
|d 797169
|