LEADER |
03271nam a22002177a 4500 |
001 |
0172187 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a الفهري، عبدالقادر الفاسي
|e مؤلف
|9 154681
|
245 |
|
|
|a مجلة عالم التربية في حوار حصري مع الباحث الأكاديمي الدكتور عبدالقادر الفاسي الفهري حول المسألة اللغوية بالمغرب
|
260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 5 - 21
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى تقديم حوار بعنوان" حول المسألة اللغوية بالمغرب حوار حصري مع الباحث الأكاديمي الدكتور عبد القادر الفاسي الفهري مجلة في عالم التربية ". وتناول الحوار عدة أسئلة: استعرض السؤال الأول ما هي قراءتكم العامة لهذا الخطاب المتجدد حول الإصلاح؟، وتطرق السؤال الثاني إلى الحديث عن ما هي قراءتكم لهذه الوثيقة؟ وإلى أي مدي يمكن لهذه الرؤية الاستراتيجية أن تنسجم والاستراتيجيات القطاعية الأخرى نظير النسيج الإعلامي والثقافي والاقتصادي؟، وناقش السؤال الثالث ما أهمية دراسة اللغات إذ لم تسعف في إحلال الفصحى مكانتها، علماً أن لغة العولمة حقاً، كما يقال، وهي الترجمة (المؤسساتية) هل تتفقون مع هذا الرأي؟، وذلك من خلال الإجابات التالية: استعرض الحوار أن المنظومة اللغوية بالمغرب متهالكة بإجمال الملك والشعب والحكومة والنخب الوطنية، والتقارير الوطنية. وتطرق الحوار إلى الحديث عن مظاهر التعامية وهي، تحويل الحرص في الدستور الجديد على "تعزيز اللغة العربية وتنمية انتشارها واستعمالها" في مختلف مجالات العلم والمعرفة والثقافة والحياة إلى حلم. وأظهر الحوار أن العربية في المجر العالمية لها مكانة لا بأس بها؛ ويقبل الناس على تعلمها عالمياً، فهي لغة تجمع بين الكونياتية والمحلية (الهوياتية إن شئت). واختتم المقال مشيراً إلى أن المغاربة قادرون على رفع تحديات كبري وأن يتعايشوا لغويا، عوض أن يتداعشوا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الحوارات الصحفية
|a المغرب
|a السياسة التعليمية
|a اللغة العربية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|l 026
|m ع26
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
700 |
|
|
|a الزين، بوشعيب
|e محاور
|9 116472
|
856 |
|
|
|u 0990-000-026-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 797824
|d 797824
|