| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة الاستكشافية إلي التعرف على واقع استخدام الانترنت ودوره فى البحث العلمى من خلال مجموعة من الأبعاد والتعرف على التقنيات والأدوات الأكثر استخداما لجمع المعلومات على شبكة الانترنت ، وكذلك التعرف على أهم المعوقامت والمشاكل التي يواجهها اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الاردنية ، وكذلك التعرف على اهم العوامل التي تساعد فى زيادة نسبة استخدام شبكة الانترنت فى البحث العلمي . يتكون مجتمع الدراسة من جميع اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الاردنية الحكومية و الخاصة من خلال عينة ممثلة مؤلفة من الجامعات الأردنية في اقليم الشمال بمحافظاته الأربع ( إربد وجرش وعجلون والمفرق) والبالغ عددها سبع جامعات، أي بنسبة تقارب 27 % من مجتمع الدراسة، حيث بلغت عينة الدراسة ١٨١. وتدل النتائج على محدودية استخدام الانترنت لغايات البحث العلمي من قبل اعضاء هيئة التدريس فى الجامعات الاردنية. وتوصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج من أهمها: 1- وعي أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية نحو التعامل مع الانترنت والبرامج المتعلقة متوسط . 2- اتجاهات المشاركين نحو العوامل المساعدة التي من شأنها تشجيع استخدام الانترنت مرتفعة . 3- هناك فروق ذات دلالة احصائية بين اتجاهات أفراد العينة نحو أبعاد الدراسة (القدرة على استخدام الانترنت ، والمشاكل والمعيقات ، والعوامل المساعدة ، والغايات من استخدام الانترنت ، ومصادر المعلومات ، وأدوات الاتصال ، وغيرها من العوامل . وأوصت الدراسة بعدة توصيات من أهمها: • دعم البحث العلمي باستخدام تقنية العصر (شبكات الانترنت) . • توسيع قاعدة استخدام الحاسب الالي لتشمل مراحل التعليم الجامعية كافة . • حث اعضاء هيئة التدريس وتشجيعهم على الاستجابة و التفاعل مع هذه الدراسات مستقبلا . \
This study aims to investigate the reality of internet use ond role in the scientific research by focusing on several related dimensions. The study also aims to shed light on the tools and techniques that are used to gather information from the net, as well as determine obstacles and problems faced by the teaching faculties of Jordanian Universities that hinder the use of the internet. The study also aims to determine all support factors that help promote the use of internet in scientific research. The study's population consisted of all faculty members in Jordan universities, with a representative sample of seven universities located in the north region of the country representing 27% of the population, while the sample size was 181. The study's results revealed that the Jordanian universities' faculties' use of internet in scientific research was minimal. The following results were noticed: 1- The awareness of the internet use was moderate . 2- The attitude of the study's sample towards internet use supporting factors was important. 3- Significant differences were revealed among the study sample towards the study's dimensions (ability to use the internet, problems and obstacles, supporting factors, purposes of using internet, information sources, communication tools and other factors. The study came up with the following recommendations: • Encourage scientific research using the internet . • Enhance the use of computers throughout all stages of school and college education . • Motivate and encourage college faculties to respond to and interact with such type of studies . \
|
