ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الثابت والمتحول في تطور الدرس اللساني

العنوان المترجم: The Constant and The Variable in The Development of The Linguistic Lesson
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: القبيلي، ذكرى يحيى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qabili, Dhekra Yahya
مؤلفين آخرين: الخربي، محمد محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 1 - 11
DOI: 10.37167/1677-000-006-001
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 799488
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 03754nam a22002777a 4500
001 0173998
024 |3 10.37167/1677-000-006-001 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a القبيلي، ذكرى يحيى أحمد  |g Al-Qabili, Dhekra Yahya  |e مؤلف  |9 156149 
242 |a The Constant and The Variable in The Development of The Linguistic Lesson 
245 |a الثابت والمتحول في تطور الدرس اللساني 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2017 
300 |a 1 - 11 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تقف هذه الورقة على أبرز المحطات اللغوية الفارقة في تاريخ التأليف اللساني، وتتناول المراحل التي مر بما الدرس اللساني، وأبرز الدراسات اللغوية. وتنظر إليه نظرة طولية تعاقبية في العصور المختلفة، من القديم إلى الحديث. بدء بالجهود اللغوية عند الهنود واليونان، ومرورا بنشأة الدراسات اللغوية العربية خدمة للنص الكريم، وتطورها وتوسعها وتنوع مجالاتها نحوا وصرفا ومعجما. وانتهاء بالدرس اللساني الغربي في مراحله المتعددة وأطواره المختلفة قبل مرحلة النضوج في العصر الحديث. والذي تشكلت صورته مع عالم اللسانيات السويسري فريدناند دي سوسير، ومثل نقطة نحول كبيرة في الدرس اللساني، واسهم في فتح آفاق لنظرات حادة وحديثة في التناول اللغوي والمدارس اللسانية الوصفية. ولعل أهمها اللسانيات البنيوية واللسانيات التوليدية واللسانيات التداولية. 
520 |f This paper deals with the most important linguistic milestones in the history of linguistics, in addition to discussing the stages through which linguistics passed and the most prominent linguistic studies. The paper follows them through ages, from old to modern. It started with the linguistic efforts put by Indians and Greece people and going through the emergence of Arabic language studies to serve the holy text, with development, expansion, and the diversity of their fields in the grammar, morphology, and dictionary. The paper ended with the Western linguist lesson in its various stages and different forms before the stage of maturation in the modern era. Swiss linguist Friednand de Souser shaped the image of the maturity stage, which represented a major turning point in the linguist lesson. It contributed to opening the horizons for sharp and modern insights in language discussion and descriptive linguistics schools. Perhaps the most important schools include structural linguistics, obstetric linguistics and deliberative linguistics.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a اللغة العربية  |a النحو  |a النحاة  |a علم الصرف  |a علم اللسانيات 
700 |a الخربي، محمد محمد محمد  |q Alkhirbi, Mohammed Mohammed Mohammed  |e م. مشارك  |9 101353 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 006  |m ع6  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 000  |x 2507-7228 
856 |u 1677-000-006-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
999 |c 799488  |d 799488 

عناصر مشابهة