| LEADER |
03588nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0174122 |
| 024 |
|
|
|3 10.37613/1678-000-006-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بركاني، محمد رضا
|g Berkani, Mohammed Ridha
|q Berkani, Mohammed Reda
|e مؤلف
|9 424925
|
| 242 |
|
|
|a The Factors of Social and Psychological Socialization and Its Reflections on The Linguistic Acquisition of The Arabic Language Learner in The Elementary Stage
|
| 245 |
|
|
|a عوامل التنشئة الاجتماعية والنفسية وانعكاساتها على الاكتساب اللغوي لمتعلم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 117
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة البحثية عن عوامل التنشئة الاجتماعية والنفسية وانعكاساتها على الاكتساب اللغوي لمتعلم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية. تعد المرحلة الابتدائية مرحلة تعليمية حساسة تتم فيها عملية صقل شخصية المتعلم الطفل وتنمو ملكاته اللغوية والفكرية والعقلية وتتميز مهاراته الحس حركية وتتضح فيها هويته الثقافية والحضارية. عرضت الورقة أهم أهداف المرحلة الابتدائية والتي تتمثل في مساعدة الطفل على النمو المتكامل، وإعداده للحياة العملية في البيئة التي يعيش فيها. وأوضحت قيام المدرسة الابتدائية بتقديم مجموعة من الأنشطة للمتعلمين في المرحلة الابتدائية مثل النشاط العلمي والثقافي كإصدار المجلات والجرائد المدرسية التي تطبع وتعلق على الحائط. واستعرضت العديد من العوامل الثقافية التي تؤثر في المرحلة الابتدائية مثل العوامل الجغرافية السياسية والاقتصادية واللغوية. وبينت مظاهر النمو العقلي في مرحلة الطفولة؛ حيث تتكون لدى الطفل مفاهيم معينة كالزمن والمكان والأعداد والاتساع، كما يتجه الطفل نحو الوضوح ودقة التعبير والفهم. واختتمت الورقة بضرورة التأكيد على الجهات الوصية بالوعي بأهمية هذه المرحلة وأن تهيأ لها الظروف والوسائل الممكنة حتى يجني المجتمع أو الأمة أجيالا نافعة تعم فائدتها على الجميع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a التربية الاسرية
|a اللغة العربية
|a طرق التدريس
|a المرحلة الابتدائية
|a تعليم اللغة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Journal of History of Sciences
|f Tārīẖ al-ՙulūm
|l 006
|m ع6
|o 1678
|s مجلة تاريخ العلوم
|v 000
|x 2352-9970
|
| 856 |
|
|
|u 1678-000-006-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 799611
|d 799611
|
