ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عوامل التنشئة الاجتماعية والنفسية وانعكاساتها على الاكتساب اللغوي لمتعلم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية

العنوان المترجم: The Factors of Social and Psychological Socialization and Its Reflections on The Linguistic Acquisition of The Arabic Language Learner in The Elementary Stage
المصدر: مجلة تاريخ العلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بركاني، محمد رضا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Berkani, Mohammed Ridha
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 104 - 117
DOI: 10.37613/1678-000-006-008
ISSN: 2352-9970
رقم MD: 799611
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 03588nam a22002537a 4500
001 0174122
024 |3 10.37613/1678-000-006-008 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بركاني، محمد رضا  |g Berkani, Mohammed Ridha  |q Berkani, Mohammed Reda  |e مؤلف  |9 424925 
242 |a The Factors of Social and Psychological Socialization and Its Reflections on The Linguistic Acquisition of The Arabic Language Learner in The Elementary Stage 
245 |a عوامل التنشئة الاجتماعية والنفسية وانعكاساتها على الاكتساب اللغوي لمتعلم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2017 
300 |a 104 - 117 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الورقة البحثية عن عوامل التنشئة الاجتماعية والنفسية وانعكاساتها على الاكتساب اللغوي لمتعلم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية. تعد المرحلة الابتدائية مرحلة تعليمية حساسة تتم فيها عملية صقل شخصية المتعلم الطفل وتنمو ملكاته اللغوية والفكرية والعقلية وتتميز مهاراته الحس حركية وتتضح فيها هويته الثقافية والحضارية. عرضت الورقة أهم أهداف المرحلة الابتدائية والتي تتمثل في مساعدة الطفل على النمو المتكامل، وإعداده للحياة العملية في البيئة التي يعيش فيها. وأوضحت قيام المدرسة الابتدائية بتقديم مجموعة من الأنشطة للمتعلمين في المرحلة الابتدائية مثل النشاط العلمي والثقافي كإصدار المجلات والجرائد المدرسية التي تطبع وتعلق على الحائط. واستعرضت العديد من العوامل الثقافية التي تؤثر في المرحلة الابتدائية مثل العوامل الجغرافية السياسية والاقتصادية واللغوية. وبينت مظاهر النمو العقلي في مرحلة الطفولة؛ حيث تتكون لدى الطفل مفاهيم معينة كالزمن والمكان والأعداد والاتساع، كما يتجه الطفل نحو الوضوح ودقة التعبير والفهم. واختتمت الورقة بضرورة التأكيد على الجهات الوصية بالوعي بأهمية هذه المرحلة وأن تهيأ لها الظروف والوسائل الممكنة حتى يجني المجتمع أو الأمة أجيالا نافعة تعم فائدتها على الجميع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a التربية الاسرية  |a اللغة العربية  |a طرق التدريس  |a المرحلة الابتدائية  |a تعليم اللغة العربية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Journal of History of Sciences  |f Tārīẖ al-ՙulūm  |l 006  |m ع6  |o 1678  |s مجلة تاريخ العلوم  |v 000  |x 2352-9970 
856 |u 1678-000-006-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 799611  |d 799611