ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم بعض معايير الجودة في معه...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تقويم بعض معايير الجودة في معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية من وجهة نظر الهيئة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of some Quality Standards in the I.S.T.A.P.S University of Djelfa from the Perspective of I.S.T.A.P.S members
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: براهيمي، طارق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Brahimi, Tarek
مؤلفين آخرين: قلامي، سكينة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 194 - 209
DOI: 10.46316/1676-000-007-010
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 800226
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معهد علوم وتقنيات النشاطات | التربية الرياضية | إدارة الجودة الشاملة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على مفهوم الجودة ومعاييرها في معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، وكذلك تقويم بعض معايير الجودة في معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جامعة قاصدي مرباح ورقلة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. وقد تكون مجتمع البحث على جميع أعضاء هيئة التدريس في معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جامعة قاصدي مرباح ورقلة للعام الدراسي 2012/ 2013 والبالغ عددهم 18 أستاذا. وتم اختيار عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس البالغ عددهم (12) ووزعت عليهم استبانة الدراسة وجمع منها (10) استبانة، واستبعد (02) استبانة لعدم صلاحيتها. وقام الباحث باعتماد استمارة الاستبانة بالتعاون مع (وحدة ضمان الجودة جامعة قاصدي مرباح ورقلة). وقد توصل الباحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها: - تحديد ساعات التدريس لأعضاء هيئة التدريس وفق الدرجات العلمية. - قبول إعداد الطلبة في الدراسات الأولية وفقا لخطط المعهد وطاقة استيعابه المقررة. أما أهم التوصيات هي ضرورة تشجيع المؤسسة أعضاء هيئة التدريس على النشر في المجلات العلمية المحكمة. وأيضا ضرورة أن تستطلع المؤسسة أراء الطلبة في تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس.

The research aims to identify the concept of quality and the concept of quality standards in educational institutions, as well as evaluating some quality standards in the I.S.T.A.P.S - University of Ouargla, from the perspective of I.S.T.A.P.S members. The population of research to all members of the I.S.T.A.P.S - University of Ouargla for the academic year 2014-2013 and of the number (18) faculty member, was chosen as a random sample of members of the I.S.T.A.P.S 's (12) and distributed them to identify the study and collection of them (10) questionnaire, and ruled out (02) to identify the lack of suitability to be a final sample size (75) I.S.T.A.P.S member. The most important results are based organization specific instructions to determine the hours of teaching for I.S.T.A.P.S members according to degrees . The Foundation is also keen to accept students in the preparation of preliminary studies and plans in accordance with the assessments. The most important recommendations is the need to encourage the institution of I.S.T.A.P.S members to publish in scientific journals of the Court. And also the need to explore students' views of the institution in evaluating the performance of I.S.T.A.P.S members
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.