ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جنوح الأحداث تحت ظل الأساليب ا...>الوصف

جنوح الأحداث تحت ظل الأساليب التربوية الأسرية: دراسة ميدانية بمؤسسات إعادة التربية

العنوان المترجم: Juvenile Delinquency under the Familial Educational Methods : a Field Study of Rehabilitation Institutions
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، حنان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: فبراير
الصفحات: 109 - 128
DOI: 10.33685/1316-000-028-008
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 800542
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم الاجتماع | جنوح الأحداث | التنشئة الاجتماعية | علم النفس التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاسرة | انماط التربية | التربية | فترة المراهقة | الجنوح
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة التعرف والكشف على التأثير القائم للنمط التربوي داخل الأسرة على جنوح الأبناء، ولهذا الغرض اختارت الباحثة عينة للدراسة متكونة من 48 جانح وجانحة ملتحقين بمراكز إعادة التربية الواقعة بمدينة وهران، حيث تمت هذه الدراسة على أفراد العينة المتمثلة في الذكور بحي الجمال، والإناث بحي الصديقية، موزعين تبعا لمتغيرات دراسة موضوع البحث، كما استخدمت مقياس دراسة الأنماط التربوية داخل الأسرة - المقتبس عن الدكتور هاشمي أحمد أستاذ بجامعة وهران- على العينة بعد ما تم ضبطه وتكييفه حسب مجتمع الدراسة، كما نوقشت نتائج هذه الدراسة في ضوء إطارها النظري والدراسات السابقة وثم تقديم بعض المقترحات، والتطبيقات التربوية، واقتراح بعض التوصيات ذات العلاقة بالموضوع.

This study deals with the identification and detection of the existing influence of the educational pattern within the family on children. For this purpose, the researcher chose a research sample consisting of 48 female and male students who were enrolled in the re-education centres located in the city of Oran. This study was carried out on the sample members of the male sample in the neighbourhood of Jamal and the female in the neighbourhood of Sudiqiyah..
The study of educational patterns within the family, based on the method of Dr. Hashmi Ahmed, a professor at the University of Oran, was conducted on the sample after it was adjusted and adapted to the society of the study. The findings of this study were also discussed in light of its theoretical framework and previous studies. Some educational suggestions, applications and recommendations related to the theme were made.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2311-5181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.