ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اللغة العربية في الفضاء الجامعي المغربي: دور أقسام اللغة العربية في الجامعة في النهوض بالعربية وآدابها

المصدر: مجلة الإبصار
الناشر: جمعية إبصار للتربية والثقافة والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: بودرع، عبدالرحمن بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boudraa, Abderrahmane
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: دجنبر
الصفحات: 69 - 77
ISSN: 2028-8913
رقم MD: 800677
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 03720nam a22002057a 4500
001 0266274
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a بودرع، عبدالرحمن بن محمد  |g Boudraa, Abderrahmane  |e مؤلف  |9 195034 
245 |a اللغة العربية في الفضاء الجامعي المغربي:  |b دور أقسام اللغة العربية في الجامعة في النهوض بالعربية وآدابها 
260 |b جمعية إبصار للتربية والثقافة والبحث العلمي  |c 2015  |g دجنبر  |m 1436 
300 |a 69 - 77 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى التعرف على اللغة العربية في الفضاء الجامعي الغربي ودور أقسام اللغة العربية في الجامعة في النهوض بالعربية وأدابها. وتناول المقال عدة نقاط ومنها، أولاً:" حال اللغة العربية في الجامعات المغربية" حيث لا تتبوأ اللغة العربية في المغرب موقعاً مريحاً في مناهج التعليم الجامعي نظراً للمنافسة الشديدة التي تواجهها بها اللغات الأجنبية واللهجات المحلية الوطنية فهي في معاناه كبيرة في سياق الثنائية اللغوية وفي سياق الازدواجية اللغوية هذا بالإضافة إلي قله الاهتمام بها في الدوائر الرسمية المسؤولة والمنزلة المتواضعة التي تحتلها بين مواد الدراسة الأخرى فهي معدودة ضمن المواد ذات المعامل الضئيل خلافاً لمواد الانفتاح أو المعاصرة أو الاندماج في المحيط الاجتماعي والاقتصادي . ثانياً:" من نماذج مستوي العربية الفصيحة في الجامعات " لغة البحوث المنجزة". ثالثاً:" إعادة الاعتبار للغة العربية بالمغرب والرقي بها" حيث أن الرقي باللغة يستلزم من مسؤولي التربية والتكوين وأصحاب الشأن التعليمي إحياء المصادر اللغوية والنحوية لكسر الحواجز النفسية والمفتعلة بين القارئ الطالب وبين أمهات المصادر. رابعاً:" الدعوة إلى العربية والتمكين لها وإحياءها حتى يواكب العصر مشروع حضاري وتاريخي كبير" حيث يرتبط بذات الأمه وهويتها واقتصادها وتعليمها بل ووجودها فإذا انقرضت لغة ما انقرض أهلها حضارياً وتاريخياً. واختتم المقال بالإشارة إلى ان اللغة العربية ينبغي أن يحمل همها من يحمل هم الأمه من العلماء والمثقفين والمربين وأساتذة الجامعات في أقسام اللغة العربية والدراسات الإسلامية وهي مسندة إلى أساس عقدي متين ورصيد ثقافي مكين وتاريخ وحضارة عريقين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المغرب  |a الثقافة العربية  |a اللغة العربية  |a التعليم العالي  |a التنمية الثقافية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 002  |m ع2  |o 1616  |s مجلة الإبصار  |t Journal of vision  |v 000  |x 2028-8913 
856 |u 1616-000-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 800677  |d 800677