ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور القصة في اكتساب اللغة عند...>الوصف

دور القصة في اكتساب اللغة عند الطفل

العنوان المترجم: The Role of the Story in the Child's Language Acquisition
المصدر: مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: لطروش، آمنة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: فبراير
الصفحات: 128 - 135
DOI: 10.33685/1317-000-027-009
ISSN: 2311-519X
رقم MD: 800716
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
أدب الطفل | قصص الأطفال | اكتساب اللغة | اللغة العربية | الأدب العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة | الاكتساب | أدب الطفل | الطلاقة اللغوية | Language | Acquisition | Literature of the Child fluency
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

394

حفظ في:
المستخلص: يعتبر الأدب مجالا للتعبير عن خلجات الذات قلبا وقالبا بفنونه المتنوعة و أساليبه الرائعة .بما يخولها من الم وأمل ، فله-الأدب -مكانة في حياة الفرد لما يوفره من متعة وتشويق للمتلقي كبيرا كان أو صغيرا، ويمثل "أدب الأطفال جزء حيويا من أدبنا العربي ، لاهتمامه بالبراعم و توجهه إلها فيحدثهم بأسلوب خاص يشارك بصنعهم للمستقبل ويعدهم للحياة، ولما كانت القصة -على وجه الخصوص- في شكلها نصا لغويا بالدرجة الأولي، فإنها صالحة لأن تكون مادة فعالة في محيطه التعليمي ، لتدريب الطفل على مهارات لغوية تعبيرية معينة، وعلى إكسابه اتجاهات تربوية مهمة في بناء الشخصية بناء فعالا. وكل هذه دوافع حفزت رغبتنا في الولوج إلى هذا العالم الفني، الأمر الذي يتطلب توجيه البحث نحو " دور القصة في اكتساب اللغة عند الطفل" ، نظرا لما توفره القصة من سياقات تعليمية تراعي صفات لابتكار وتنميها خلال عملية التفاعل و التمثل ، من حيث استثارة المواهب و المهارات ومحاولة تجسيدها.

Considered literature is room for self-expression through words and deeds the diverse Pfnnouna longing and wonderful methods, including authorizing the pain and hope, he may--mkanh literature in an individual's life as it provides fun and suspense significant to the recipient or small, represents a "children's literature a vital part of the Arab literature, attentions Balbraam and given to the Faihdthm special manner participate Besnahm for the future and prepares them for life, and what was the story -aly face Al_khasos- in the form of a text linguistically primarily, they are valid because the active ingredient is in the surroundings of education, to train the child to language skills graphical certain, and improves their educational trends important to build effective personal building. All these motives spurred our desire for access to the art world, which requires direct the search toward "the role of the story in language acquisition in children," as they provided the story of the educational contexts into account the qualities of innovation and develop them through a process of interaction and assimilation, in terms of raising talents and skills and try to embody.
ISSN: 2311-519X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.