ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الجوانب التربوية المستمدة من ا...>الوصف

الجوانب التربوية المستمدة من المصالح المرسلة

المصدر: المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة آل البيت
المؤلف الرئيسي: مطالقة، أحلام محمود علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Matalkah, Ahlam Mahmoud Ali
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 209 - 219
DOI: 10.33985/1638-005-002-007
ISSN: 2079-5076
رقم MD: 800773
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
المصالح المرسلة | التربية الإسلامية | أصول الفقه الإسلامى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث المسائل المتعلقة بمفهوم المصلحة وضوابطها وخصائصها وأنواعها، وما يتعلق بالجوانب التربوية التي يمكن استخلاصها من المصالح المرسلة، إضافة إلى بعض المحاذير المتعلقة بفقه العمل بالمصالح. وقد خلص البحث إلى جملة من الجوانب التربوية التي يمكن توظيفها في المنهاج التربوي والواقع، ليكون ذلك سبيلا للنهوض بالأمة، وبما يحقق المصالح والمقاصد المعتبرة شرعا.

This essay discusses the issues related to the conception of the Public Interests. Its characteristics rules, kinds and the Educational Dimensions could be concluded from the Unspecified Public Interests, in addition to certain negative forethoughts related to the functioning of the Public Interests. The researcher has arrived at a group of Educational Dimensions that could be employed in the Educational reality and curriculum
ISSN: 2079-5076

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.