LEADER |
02080nam a22002057a 4500 |
001 |
0175366 |
024 |
|
|
|3 10.33985/1638-005-002-007
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a مطالقة، أحلام محمود علي
|g Matalkah, Ahlam Mahmoud Ali
|e مؤلف
|9 316985
|
245 |
|
|
|a الجوانب التربوية المستمدة من المصالح المرسلة
|
260 |
|
|
|b جامعة آل البيت
|c 2009
|m 1430
|
300 |
|
|
|a 209 - 219
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث المسائل المتعلقة بمفهوم المصلحة وضوابطها وخصائصها وأنواعها، وما يتعلق بالجوانب التربوية التي يمكن استخلاصها من المصالح المرسلة، إضافة إلى بعض المحاذير المتعلقة بفقه العمل بالمصالح. وقد خلص البحث إلى جملة من الجوانب التربوية التي يمكن توظيفها في المنهاج التربوي والواقع، ليكون ذلك سبيلا للنهوض بالأمة، وبما يحقق المصالح والمقاصد المعتبرة شرعا.
|b This essay discusses the issues related to the conception of the Public Interests. Its characteristics rules, kinds and the Educational Dimensions could be concluded from the Unspecified Public Interests, in addition to certain negative forethoughts related to the functioning of the Public Interests. The researcher has arrived at a group of Educational Dimensions that could be employed in the Educational reality and curriculum
|
653 |
|
|
|a المصالح المرسلة
|a التربية الإسلامية
|a أصول الفقه الإسلامى
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 007
|e Jordan Journal of Islamic Studies
|f Al-mağallaẗ al-urdunniyyaẗ fī al-dirāsāt al-islāmiyyaẗ
|l 002
|m مج5, ع2
|o 1638
|s المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
|v 005
|x 2079-5076
|
856 |
|
|
|u 1638-005-002-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 800773
|d 800773
|