ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فكرة الجامعة عند هابرماس: نظرية الفعل التواصلي وإصلاح الجامعات

المصدر: المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات
الناشر: الجمعية العربية لعلم الاجتماع
المؤلف الرئيسي: ملكاوي، أسماء حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Malkawi, Asma Hussein
المجلد/العدد: ع36,37
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: شتاء
الصفحات: 229 - 249
DOI: 10.12816/0036090
ISSN: 2306-7128
رقم MD: 800946
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
LEADER 03919nam a22002177a 4500
001 0175553
024 |3 10.12816/0036090 
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |a ملكاوي، أسماء حسين  |g Malkawi, Asma Hussein  |e مؤلف  |9 348600 
245 |a فكرة الجامعة عند هابرماس:  |b نظرية الفعل التواصلي وإصلاح الجامعات 
260 |b الجمعية العربية لعلم الاجتماع  |c 2017  |g شتاء 
300 |a 229 - 249 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف البحث تقديم موضوع بعنوان" فكرة الجامعة" عند هابرماس: نظرية الفعل التواصلي وإصلاح الجامعات. اعتمد البحث على المنهج الوصفي والتحليل السوسيولوجي المستند إلى نظرية الخيال السوسيولوجي للعالم الأمريكي سي رايت ميلز، والمنهج التطبيقي. دار البحث حول محورين أساسيين. المحور الأول تناول فكرة الجامعة في الفكر الألماني، وقسم هذا المحور إلى ستة مطالب، وهما: المطلب الأول: فكرة الجامعة الكلاسيكية، والمطلب الثانى: مبادرات تجديد فكرة الجامعة، والمطلب الثالث: الحروب والأزمات الاقتصادية وأثرها في الجامعات، والمطلب الرابع: تأثير الفلسفة المثالية وعلاقات الوحدة وانفصال العلوم، والمطلب الخامس: المحاولات الإصلاحية ودور الفلسفة بعد تفرع العلوم، والمطلب السادس: فكرة الجامعة عند هابرماس. أما المحور الثانى كشف عن إصلاح الجامعات ضمن الرؤية التواصلية، وقسم هذا المحور إلى ستة مطالب، وهما: المطلب الأول: فكرة الجامعة في الوطن العربي، والمطلب الثانى: التواصل بين الجامعة والدولة والمجتمع، والمطلب الثالث: التواصل الفكرى والبين-علمي، والمطلب الرابع: التواصل بديلاً من وحدة العلوم، والمطلب الخامس: التواصل بين الأستاذ والطالب والإدارة، والمطلب السادس: التواصل البين-ذاتي. واختتم البحث ببعض التوصيات، من أبرزها: ضرورة تشجيع القيام بمزيد من الجهود الفكرية المهتمة بتوصيف أشكال العلاقات التواصلية بين جميع الأطراف الفاعلة، لرسم نماذج ممكنة التطبيق على أرض الواقع. والعمل على قيام الجامعة بدورها في تشكيل الوعي السياسي لدى الطلبة وإشراكهم في الهموم العامة للأمة، وترك مجالات مفتوحة لحرية التعبير عنها بأشكالها المختلفة من خلال حلقات النقاش. وأخيراً ضرورة إعادة الاعتبار للعلوم الاجتماعية والإنسانية ودورها الفكرى والنهضوي في فهم واقع المجتمعات وحل المعضلات التي تواجهها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a علم الاجتماع  |a الفكر الألماني  |a هابرماس، يورغن  |a التعليم الجامعي 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 009  |f Iḍāfāt  |l 036,037  |m ع36,37  |o 0570  |s المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات  |t Arab Journal of Sociology (Additions)  |v 000  |x 2306-7128 
856 |u 0570-000-036,037-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 800946  |d 800946