ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية إسلامية للتعايش بين أصحاب...>الوصف

رؤية إسلامية للتعايش بين أصحاب المعتقدات المختلفة

المصدر: المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة آل البيت
المؤلف الرئيسي: الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khawaldeh, Naseer Ahmad
مؤلفين آخرين: التميمي، إيمان محمد رضا علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 67 - 85
DOI: 10.33985/1638-010-003-003
ISSN: 2079-5076
رقم MD: 801859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعايش | أصحاب المعتقدات | العقائد غير الإلهية | الديانات المقارنة | العقائد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بيان الرؤية الإسلامية للتعايش بين أصحاب المعتقدات المختلفة من خلال التعريف بهم، وبيان الأسس والمبادئ الضابطة للتعايش وحالاته. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وكان أبرز النتائج: ١. تصنيف أصحاب المعتقدات إلى عقائد إلهية وغير إلهية، وكذلك غير أصحاب العقائد ومن مبادئهم تحييد الدين. ٢. بيان أنواع التعايش وأسسه ومبادئه، منها وحدة الإرادة، ووحدة الأهداف والغايات، وتنزيه الخالق وعدم التعرض لرموز أصحاب العقائد المختلفة. ٣. تحديد مجالات التعايش بين أصحاب الاعتقادات منها: الديني والعلمي والمعاملات المالية والإنسانية والأمنية. وختمت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها: تضمين المناهج الدراسية مفهوم التعايش، وتوعية الشباب بالمفاهيم الصحيحة للتعايش الآمن.

This study aimed at studying the Islamic view in regards to coexistence among different believers through a discussion of what coexistence is, and what its principles and domains are. The study has concluded the following results: 1. Classifying people into A) divine belivers; B) non-divine believers; and C) religion neutralization. 2. Identifying the types of coexistence and its principles. Among these are: unity of administration, unity of goals and purposes, glorifying God, and refraining from harrasing or disrespecting others’ belifs. 3. Specifying the dimensions of coexistence among people of different beliefs such as treligious freedom, scientific freedom, and financial and humanitarian treatments. The study has concluded with some recommendations such as integrating some concepts of coexistence in the academic curricula, and educating the youths about the right practices that would lead to a safe coexistence.
ISSN: 2079-5076

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.